填空題建立責(zé)任考核機(jī)制，要求在社區(qū)管理中建立“（）、（）、（）、（）”的責(zé)任機(jī)制和考核機(jī)制。
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學(xué)校和社區(qū)“雙向服務(wù)”階段為我國(guó)社區(qū)教育發(fā)展的第三階段。
題型：判斷題
對(duì)我國(guó)農(nóng)村社區(qū)建設(shè)做出了全面部署的時(shí)間是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
西方國(guó)家一般都是由政府直接推行社區(qū)服務(wù)工作的。
題型：判斷題
中國(guó)的社區(qū)教育是20世紀(jì)90年代產(chǎn)生的一種新型教育方式。
題型：判斷題
社區(qū)組織建設(shè)與制度建設(shè)的發(fā)達(dá)屬于社區(qū)建設(shè)目標(biāo)的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
社區(qū)工作者的多元角色的介入在微觀層面的標(biāo)準(zhǔn)有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
“生活方式說(shuō)”認(rèn)為社區(qū)文化僅包括社區(qū)居民的信仰、價(jià)值觀、歷史傳統(tǒng)等方面。
題型：判斷題
社區(qū)居民代表大會(huì)閉會(huì)期間的常設(shè)機(jī)構(gòu)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
政府直接提供社區(qū)服務(wù)是國(guó)外社區(qū)服務(wù)的工作基礎(chǔ)。
題型：判斷題
我國(guó)農(nóng)村民主治理的興起與發(fā)展中成熟與再探索階段是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題