問答題研究性學(xué)習(xí)的目標(biāo)是什么?
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從“商不變性質(zhì)”推理到“分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)”,稱為()。
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小學(xué)教材把整數(shù)及四則運(yùn)算劃分為()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
撰寫教學(xué)論文的首要步驟是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
重在反映數(shù)量增減變化情況的統(tǒng)計(jì)圖一般采用()。
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說課就是說出備課中“備教材”的全過程。
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一般說來,數(shù)學(xué)素質(zhì)包括()。
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數(shù)學(xué)證明之前構(gòu)想數(shù)學(xué)命題的思維過程稱為()。
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小學(xué)幾何教材中先學(xué)習(xí)長(zhǎng)方形面積,繼而學(xué)習(xí)正方形面積,后者是前者的()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
主要是以形象抽象思維為主的年齡階段是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),學(xué)生原有的數(shù)學(xué)認(rèn)知和新的學(xué)習(xí)內(nèi)容相互作用的基本形式有()。
題型:多項(xiàng)選擇題