A.反映頻數(shù)分布的特征
B.進(jìn)一步統(tǒng)計分析計算
C.發(fā)現(xiàn)異常值
D.精確估計算術(shù)均數(shù)的值
E.用于分類資科
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A.生物醫(yī)學(xué)模式
B.機械論醫(yī)學(xué)模式
C.神靈主義醫(yī)學(xué)模式
D.自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式
E.古代醫(yī)學(xué)模式
A.是一種心理策略
B.往往是不知不覺中被運用
C.是精神上的自我保護(hù)方式
D.是一種心理情緒反應(yīng)
E.能夠減輕挫折引發(fā)的焦慮
A.觀察研究法
B.實驗研究法
C.死亡回顧調(diào)查法
D.問卷調(diào)查法
E.專題小組討論
A.以社會營銷人員為中心
B.以顧客為中心
C.以定價為中心
D.以獲取產(chǎn)品和服務(wù)的便利性為中心
E.以產(chǎn)品質(zhì)量為中心
A.人體對外來物出現(xiàn)后表現(xiàn)出的心理反應(yīng)
B.人體發(fā)生的激化反應(yīng)
C.人體由于緊張刺激導(dǎo)致的心身緊張狀態(tài)
D.兩人因意見不和導(dǎo)致的對抗?fàn)顟B(tài)
E.兩人志同道合的默契狀態(tài)
最新試題
以下屬于時間分布的是（）。
欲描述兩變量間線性關(guān)系的密切程度和方向，宜采用的方法為（）。
某單位擬對戒煙成功的職工給予獎勵，某職工得知這一信息后，決定在未來一個月內(nèi)戒煙，并開始學(xué)習(xí)戒煙的一些方法和技能。根據(jù)健康相關(guān)行為改變的理淪，該職工目前處于（）。
調(diào)查某地區(qū)死因情況，發(fā)現(xiàn)肺結(jié)核的死因構(gòu)成比從2000年的8.15%下降至2005年的0.99%，表明該地區(qū)的肺結(jié)核情況為（）。
某女孩，自知長相不夠漂亮，但沒有自暴自棄，而是拼命學(xué)習(xí)以獲得同學(xué)的認(rèn)可。這種應(yīng)對挫折的方式在心理學(xué)上稱為（）。
健康教育工作者通過多種方法和途徑向人們宣傳艾滋病知識，人們接受了這些知識，摒棄了艾滋病相關(guān)危險行為。與其行為最相符合的理論模式是（）。
已患有高血壓的人，堅持按醫(yī)囑服藥屬于（）。
某社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站有4名全科醫(yī)生，1名牙科醫(yī)生，1名公共衛(wèi)生醫(yī)師，2名護(hù)士，1名行政管理人員。這些衛(wèi)生技術(shù)人員協(xié)調(diào)合作，為某社區(qū)提供了優(yōu)良的衛(wèi)生服務(wù)，這很好地體現(xiàn)了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)特點中的（）。
以下屬于地區(qū)分布的是（）。
有人說“吸煙確實危害健康，但戒掉很難，找準(zhǔn)機會我會戒煙的?！卑凑招袨檗D(zhuǎn)變階段模式的理論，此人的行為所處階段為（）。