A.可以純化研究對象
B.可以強(qiáng)化研究對象
C.可以重復(fù)實(shí)驗(yàn)以驗(yàn)證新發(fā)現(xiàn)
D.需要經(jīng)過周密思考，精心設(shè)計
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A.觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?br/>B.思維能力
C.分析解決問題的能力
D.自學(xué)及創(chuàng)新能力
A.扎實(shí)的物理專業(yè)知識
B.教育學(xué)、心理學(xué)等教育科學(xué)知識
C.數(shù)學(xué)知識
D.必要的哲學(xué)、美學(xué)、邏輯學(xué)知識
A.準(zhǔn)備階段
B.實(shí)施階段
C.整理階段
D.總結(jié)階段
A.物理觀念
B.過程與方法
C.科學(xué)思維及科學(xué)探究
D.科學(xué)態(tài)度與責(zé)任
A.知識與技能
B.過程與方法
C.物理觀念
D.情感態(tài)度與價值觀
最新試題
以下關(guān)于課程資源的認(rèn)識中，不正確的有（）。
創(chuàng)造性想象與一般想象是一回事。
?質(zhì)點(diǎn)是力學(xué)部分中一個非常重要的理想模型。
安排學(xué)期教學(xué)進(jìn)度時應(yīng)遵循的原則主要有（）。
?物理學(xué)科中采用的實(shí)驗(yàn)方法具有哪些特點(diǎn)？?（）
教師只有具有豐富的科學(xué)知識才能更好地指導(dǎo)學(xué)生的科技創(chuàng)作活動。
物理教學(xué)評價的功能有哪些？（）
物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的常見類型有（）。
物理學(xué)科研究中的科學(xué)抽象方法主要包括了理想模型和理想實(shí)驗(yàn)兩種方法。?
物理學(xué)科強(qiáng)調(diào)的能力主要有哪些？?（）