A.以誠(chéng)待人
B.有能力安排好自己的生活，并使任務(wù)和信息條理化
C.努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，不放棄
D.勸說(shuō)別人明白你的觀(guān)點(diǎn)并對(duì)之感興趣
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你可能感興趣的試題
A.在創(chuàng)業(yè)課程設(shè)置與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等方面作出進(jìn)步的努力
B.創(chuàng)新的教育模式
C.提高大學(xué)生的自身素質(zhì)
D.務(wù)實(shí)的創(chuàng)業(yè)具體實(shí)施方案
A.設(shè)置系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)平臺(tái)
B.轉(zhuǎn)變思想觀(guān)念
C.營(yíng)造創(chuàng)業(yè)氛圍，實(shí)現(xiàn)全民創(chuàng)業(yè)
D.加強(qiáng)優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)人物及創(chuàng)業(yè)事跡的宣傳
最新試題
職業(yè)的含義包括（）。
心理矛盾也可以理解為心理沖突，它是指兩種或兩種以上不同方向的動(dòng)機(jī)、欲望、目標(biāo)和反應(yīng)同時(shí)出現(xiàn)，由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
屬于就業(yè)陷阱的有哪些？（）
通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃可以實(shí)現(xiàn)自我定位，從而取得人生新的發(fā)展機(jī)會(huì)。
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類(lèi)型的是（）
職業(yè)綜合來(lái)講，職業(yè)具有：（）、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動(dòng)角色、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的特點(diǎn)。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人在分析自身生理心理特點(diǎn)及社會(huì)環(huán)境優(yōu)劣勢(shì)因素的基礎(chǔ)上，確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，選擇職業(yè)道路，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而確定實(shí)施方案及行動(dòng)時(shí)間的過(guò)程。
以下屬于多元智能理論的是（）
一個(gè)人“能夠干什么”指的是（）
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了，就不要做出修改，腳踏實(shí)地按照計(jì)劃做好每個(gè)階段的事情就好。