A.大腦細(xì)胞通過鍛煉可以復(fù)原
B.癱瘓?zhí)幣c對側(cè)半球可以發(fā)生神經(jīng)聯(lián)系
C.癱瘓?zhí)幙梢耘c同側(cè)半球發(fā)生不完善的微弱的神經(jīng)聯(lián)系
D.以上都不正確
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A.右半球
B.左半球
C.胼胝體
D.無法說清楚
A.思考
B.推理
C.欣賞雕塑
D.語言
A.認(rèn)識(shí)形體
B.聽音樂
C.欣賞繪畫
D.書寫
A.和聲
B.節(jié)奏
C.和聲和節(jié)奏
D.以上都不準(zhǔn)確
A.意識(shí)、主觀的轉(zhuǎn)性可還原為各子系統(tǒng)的特征
B.較高層次的突現(xiàn)過程可才作為較低層次實(shí)體的總和
C.精神的突現(xiàn)過程對神經(jīng)過程實(shí)體起因果性控制作用
D.總起來看,精神過程和神經(jīng)過程是受同一定律控制的
A.意識(shí)經(jīng)驗(yàn)與活動(dòng)著的腦不可分割地相互聯(lián)系
B.主觀的統(tǒng)一性與腦過程的基礎(chǔ)相關(guān)
C.主觀的統(tǒng)一性與所有的精神特性相關(guān)
D.有意識(shí)的主觀特性在調(diào)節(jié)腦神經(jīng)過程中發(fā)揮因果性效應(yīng)
A.高
B.中等
C.低
D.高、低
A.2250
B.2350
C.2300
D.2400
A.1200?1350,1100?1300
B.1300?1450,1200?1300
C.1400?1550,1300?1400
D.1500?1650,1400?1500
A.1011
B.1012
C.1013
D.1014
最新試題
幼兒園的孩子,能在幾分鐘內(nèi)從多種圖形中找出圓形,這主要需要運(yùn)用()的思維方法。
下列關(guān)于直覺特點(diǎn)的敘述中,不正確的是()。
相對論的創(chuàng)立沒有摒棄牛頓定律,這說明科學(xué)具有()。
體操運(yùn)動(dòng)員的節(jié)奏感,游泳運(yùn)動(dòng)員的水感,裁縫無需量體即能判斷顧客的身體各部位的尺寸,這都是()的表現(xiàn)。
“知之為知之,不知為不知,是知也?!边@主要是在談及()。
根據(jù)斯佩里腦——意識(shí)關(guān)系的論述,可以判斷()。
腦受傷后的身體療法說明:()。
我國科學(xué)教育研究工作者認(rèn)為,科學(xué)教育目標(biāo)包括()。
男性大腦和女性大腦的重量分別約為()克。
下列屬于科學(xué)勞動(dòng)的軟件的是()。