A.思考
B.推理
C.欣賞雕塑
D.語言
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A.認(rèn)識形體
B.聽音樂
C.欣賞繪畫
D.書寫
A.和聲
B.節(jié)奏
C.和聲和節(jié)奏
D.以上都不準(zhǔn)確
A.意識、主觀的轉(zhuǎn)性可還原為各子系統(tǒng)的特征
B.較高層次的突現(xiàn)過程可才作為較低層次實(shí)體的總和
C.精神的突現(xiàn)過程對神經(jīng)過程實(shí)體起因果性控制作用
D.總起來看，精神過程和神經(jīng)過程是受同一定律控制的
A.意識經(jīng)驗(yàn)與活動(dòng)著的腦不可分割地相互聯(lián)系
B.主觀的統(tǒng)一性與腦過程的基礎(chǔ)相關(guān)
C.主觀的統(tǒng)一性與所有的精神特性相關(guān)
D.有意識的主觀特性在調(diào)節(jié)腦神經(jīng)過程中發(fā)揮因果性效應(yīng)
A.高
B.中等
C.低
D.高、低
最新試題
“知之為知之，不知為不知，是知也?！边@主要是在談及（）。
斯佩里經(jīng)多年研究發(fā)現(xiàn)，左右腦既分工又合作，以音樂為例，左半球主要負(fù)責(zé)（）。
我國《現(xiàn)代科技》小學(xué)實(shí)驗(yàn)教材培養(yǎng)目標(biāo)包括（）。
體操運(yùn)動(dòng)員的節(jié)奏感，游泳運(yùn)動(dòng)員的水感，裁縫無需量體即能判斷顧客的身體各部位的尺寸，這都是（）的表現(xiàn)。
作為文化形態(tài)的現(xiàn)代科學(xué)，其內(nèi)容包括（）。
根據(jù)斯佩里腦——意識關(guān)系的論述，可以判斷（）。
下列說法屬于科學(xué)態(tài)度的論述的有（）。
現(xiàn)代腦科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，人的顯意識功能主要集中在（）。
下面是關(guān)于思維與語言關(guān)系的描述，不準(zhǔn)確的是（）。
腦是一個(gè)巨大的突現(xiàn)新現(xiàn)象的發(fā)生器，這些突現(xiàn)出來的新現(xiàn)象對（）層次的活動(dòng)起著控制作用。