A.在繪畫(huà)時(shí)，臨摹老師的畫(huà)
B.茜茜繪聲繪色給大家編了一個(gè)《小兔子找媽媽》的故事
C.有的幼兒在看圖說(shuō)話(huà)時(shí)，能說(shuō)出許多圖上主題有關(guān)的內(nèi)容
D.小朋友按圖片搭積木
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.兒童首先掌握的是名詞和形容詞
B.兒童的不完整句大多發(fā)生在2歲以前，主要是單詞句和雙詞句
C.到4歲左右，兒童98%以上使用完整句
D.5-6歲是兒童語(yǔ)言發(fā)展最迅速的時(shí)期
A.對(duì)于兒童的作品，不要以簡(jiǎn)單的“像不像”來(lái)衡量
B.提供適當(dāng)?shù)牟牧希合灩P、水粉毛筆、大張的畫(huà)紙、剪刀、黏土等
C.鼓勵(lì)兒童作畫(huà)，并不需要加以其他的指導(dǎo)
D.在生活中以更為豐富的藝術(shù)內(nèi)容熏陶幼兒，刺激幼兒的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)
A.形象記憶與情緒記憶
B.形象記憶與運(yùn)動(dòng)記憶
C.情緒記憶與邏輯記憶
D.運(yùn)動(dòng)記憶與情緒記憶
A.信號(hào)
B.調(diào)節(jié)
C.人際交往
D.感染
A.有意注意
B.無(wú)意注意
C.有意后注意
D.隨意后注意
最新試題
兒童的發(fā)展與成人比較，最明顯的特點(diǎn)是變化發(fā)展速度快。
以下屬于世界學(xué)前教育的發(fā)展特征的是（）
以下屬于幼兒教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性的內(nèi)容的是（）
正確的教育理念的作用是（）
以下屬于教育學(xué)分支的是（）
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風(fēng)貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
主題活動(dòng)應(yīng)該多采用游戲的方式，多提供戶(hù)外活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展可以促進(jìn)學(xué)前教育的發(fā)展，學(xué)前教育的發(fā)展也可以促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
長(zhǎng)輩的教育態(tài)度和教養(yǎng)方式等直接或潛移默化地影響著兒童的發(fā)展。
我國(guó)學(xué)前教育法規(guī)主要由（）內(nèi)容組成。