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A.都正確
B.建立一個(gè)責(zé)任和匯報(bào)機(jī)制
C.確定為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)要采取的行為或活動(dòng),越具體越好
D.確定一個(gè)理想的短期目標(biāo)
E.建立評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)制度
A.增強(qiáng)決策的自主性
B.都正確
C.管理者要部署整體性任務(wù)
D.開辟反饋渠道
A.工作例會(huì)
B.與客戶洽談業(yè)務(wù)
C.產(chǎn)品創(chuàng)新
D.冗長(zhǎng)而無主題的會(huì)議
最新試題
波特-勞勒的綜合激勵(lì)模型包括以下哪些因素?()
組織溝通的種類劃分依據(jù)包括()。
企業(yè)一些員工面臨被裁員時(shí),會(huì)增加相互依賴性,可能會(huì)形成一個(gè)凝聚力強(qiáng)的群體和管理層進(jìn)行談判,這是群體成員之間依賴感的()基礎(chǔ)。
通過目標(biāo)導(dǎo)向使員工出現(xiàn)利于組織目標(biāo)的優(yōu)勢(shì)動(dòng)機(jī)并按組織所需要的方式行動(dòng),關(guān)于目標(biāo),以下說法不準(zhǔn)確的是()
下列哪一項(xiàng)不是應(yīng)對(duì)壓力的策略?()
以下關(guān)于組織認(rèn)同不準(zhǔn)確的是()
群體沖突的原因可能包括()
領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)所要達(dá)到的預(yù)期結(jié)果,可用()來界定。
團(tuán)隊(duì)的作用在于()。
以下不屬于基于學(xué)習(xí)方式的組織學(xué)習(xí)過程模型的是()