單項選擇題葉燮所所指詩人辨別事物“理、事、情”的能力,以及對世界事物是非美丑的識別能力,是“才膽識力”中的()

A.膽
B.才
C.力
D.識


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在《美學》中,黑格爾將()藝術看作是屬于詩的門類下“戲劇體詩”的一個具體類別。“戲劇體詩”除了悲劇之外還有正劇和喜劇,()被看作是時間上最早出現(xiàn)的劇種。

題型:填空題

西方十九世紀是達爾文的進化淪和以孔德為代表的實證主義十分流行和活躍的時期,泰納深受其影響,其《藝術哲學》表達了他借助于自然科學的原理和方法,研究發(fā)掘梳理藝術史料的心路歷程。

題型:判斷題

結合文學的通俗化問題,談談李漁的“淺處見才”說給我們的理論啟示。

題型:問答題

弗洛伊德關于藝術的基本看法,也就是對藝術本質的認識,可用一句話作概括表述:藝術是藝術家未滿足的欲望的幻想性實現(xiàn)。

題型:判斷題

簡述李漁的戲曲結構的四點具體主張。

題型:問答題

韋勒克、沃倫認為,科學語言是“直指式的”:“它要求語言符號與指稱對象一一吻合”,同時這種語言符號“完全是人為的”。

題型:判斷題

康德的審美鑒賞理論除了從質、量、關系還有()等方面進行邏輯推理。

題型:單項選擇題

李漁在《詞曲部·詞采第二》中特辟“貴顯淺”、“重機趣”、“戒浮泛”、“忌填塞”等四個專題來詳細論述曲文的通俗性問題,其中,“貴顯淺”具有提綱挈領和統(tǒng)帥其他三項的意義。

題型:判斷題

“境界”的本質其實就是中國傳統(tǒng)詩學所一貫強調的一個核心話題:情景相生及情景交融。

題型:判斷題

伊瑟爾與()一道曾被人譽為接受美學的“雙子星座”。

題型:單項選擇題