A.Windows Media Player
B.Windows 自帶的“錄音機(jī)”
C.Flash
D.Cool Edit Pro
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.采樣率越高，聲音的保真度越高
B.量化位數(shù)越大，需存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)量越小
C.量化位數(shù)越多，音質(zhì)越好
D.雙聲道比單聲道的聲音效果好
A.聲卡是計(jì)算機(jī)采集和播放聲音的設(shè)備
B.聲卡能把聲音的模擬信號(hào)轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號(hào)
C.聲卡不具有音樂(lè)合成功能
D.聲卡能把聲音的數(shù)字信號(hào)轉(zhuǎn)換成模擬信號(hào)
A.抓音軌軟件
B.Photoshop
C.MP3
D.CD
A.CD 格式
B.WAV 格式
C.MP3 格式
D.MIDI 格式
A.音箱
B.麥克風(fēng)
C.聲卡
D.網(wǎng)卡
最新試題
中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程2.0意見(jiàn)提出要按照“國(guó)家示范、省市統(tǒng)籌、（）”的實(shí)施路徑，圍繞學(xué)校信息化教學(xué)創(chuàng)新推動(dòng)教師研訓(xùn)。
在初中階段，學(xué)生應(yīng)該初步了解計(jì)算機(jī)的基本工作原理，學(xué)會(huì)使用與實(shí)際生活直接相關(guān)的軟件。
智能手機(jī)有多種傳感器，其中根據(jù)手機(jī)所在環(huán)境來(lái)調(diào)節(jié)屏幕亮度使用的是（）傳感器。
為了上好示范課，某教師精心制作課件，在演示文稿中添加了視頻、背景音樂(lè)等多種素材，當(dāng)她用U盤把課件拷貝到上課用的電腦時(shí)，她發(fā)現(xiàn)音樂(lè)和視頻都打不開(kāi)了。我們可以建議她（）。
國(guó)家將通過(guò)實(shí)施創(chuàng)新培訓(xùn)平臺(tái)“三區(qū)三州”對(duì)口幫扶項(xiàng)目、推進(jìn)中西部地區(qū)（）模式培訓(xùn)改革等2項(xiàng)措施，定向幫扶鄉(xiāng)村教師提高專業(yè)水平與信息技術(shù)應(yīng)用能力。
購(gòu)買電腦的時(shí)候，我們要了解電腦的基本配置。以下屬于常見(jiàn)CPU處理器的有（）。
學(xué)習(xí)的過(guò)程一般歸納為感知信息、認(rèn)知加工和整合輸出。其中認(rèn)知加工要以線下為主，技術(shù)參與為輔。
WPS演示軟件的特色不包括（）。
（）有MultipleDesktops功能，該功能可以讓用戶在同一個(gè)操作系統(tǒng)下使用多個(gè)桌面環(huán)境，即用戶可以根據(jù)自己的需要，在不同桌面環(huán)境間進(jìn)行切換。
2019版WPS文字中有公式編輯器，我們也可以使用“插入”菜單中的（）功能調(diào)用外部的Mathtype公式編輯器。