單項(xiàng)選擇題為了避免重復(fù)勞動(dòng),提高教育科學(xué)研究的效益,必要的工作是:()
A.選定課題
B.文獻(xiàn)檢索
C.歷史分析
D.課題論證
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1.單項(xiàng)選擇題“靈活運(yùn)用、觸類旁通”在課程目標(biāo)描述中一般用于:()
A.知識
B.技能
C.過程與方法
D.情感態(tài)度與價(jià)值觀
2.單項(xiàng)選擇題
新教育理論知識課程中以課程標(biāo)準(zhǔn)代替教學(xué)大綱,是基于以下幾方面的認(rèn)識:()
①課程目標(biāo)著眼于學(xué)生素質(zhì)的全面提高
②課程管理從彈性轉(zhuǎn)向剛性
③從只關(guān)注教師教學(xué)轉(zhuǎn)向關(guān)注課程實(shí)施過程
④課程價(jià)值從大眾主義轉(zhuǎn)向精英主義
A.①②
B.①②③
C.①③
D.①③④
3.單項(xiàng)選擇題研究性學(xué)習(xí)課程評價(jià)體系的核心是()
A.考試評價(jià)
B.師長評價(jià)
C.同伴互助性評價(jià)
D.自我反思性評價(jià)
4.單項(xiàng)選擇題一個(gè)好的研究問題本身要有研究價(jià)值、有一定的科學(xué)理論依據(jù)和事實(shí)依據(jù)、問題表述必須具體明確,主要還要有()
A.哲理性
B.可行性
C.邏輯性
D.獨(dú)特性
5.單項(xiàng)選擇題下列觀點(diǎn)中并非研究性學(xué)習(xí)課程的基本理念的是()
A.探究即課程
B.自然即課程
C.自我即課程
D.生活即課程
最新試題
以下能為教育研究提供科學(xué)論證依據(jù)的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
比較研究法的局限性在于()
題型:單項(xiàng)選擇題
教育實(shí)驗(yàn)法中,驗(yàn)證假設(shè)的關(guān)鍵是()
題型:單項(xiàng)選擇題
教育實(shí)驗(yàn)研究法的步驟不包括()
題型:單項(xiàng)選擇題
比較研究法中,比較的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)具有()
題型:單項(xiàng)選擇題
教育行動(dòng)研究中,查閱文獻(xiàn)的目的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
訪談法中,效率較高的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
訪談法根據(jù)訪談次數(shù)不同分為()
題型:單項(xiàng)選擇題
文獻(xiàn)檢索在教育研究中的首要作用是()
題型:單項(xiàng)選擇題
實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,對實(shí)驗(yàn)背景、目的和意義進(jìn)行說明的部分是()
題型:單項(xiàng)選擇題