A.指導(dǎo)學(xué)前兒童將袖子卷上,站在水臺適宜的位置,肚子不依靠水臺,按照七步洗手法洗凈雙手
B.通過圖示指導(dǎo)學(xué)前兒童,可以在墻面張貼七步洗手法,學(xué)前兒童邊洗手邊看圖,輕松掌握正確洗手的方法
C.指導(dǎo)學(xué)前兒童在洗凈雙手后,要拿自己的毛巾,將毛巾打開擦干雙手,再將袖子放下
D.利用兒歌幫助學(xué)前兒童學(xué)習(xí)并熟練掌握洗手的整個程序
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A.避免發(fā)芽馬鈴薯中毒
B.避免扁豆中毒
C.避免豆?jié){中毒
D.避免采用烘烤、煙熏的方法
E.避免用鐵制炊具或容器制作或盛放酸性食物
A.應(yīng)有合乎衛(wèi)生要求的工作面積,廚房的墻壁、地面應(yīng)防水、防潮、易于清洗
B.應(yīng)有排煙、排氣、防塵、防蠅、防鼠、防蟑螂的設(shè)備,阻斷病原菌污染食物
C.應(yīng)有提供清潔水源和排除污水的設(shè)施,室內(nèi)不能有明溝和積水
D.廚房的設(shè)備布局和工藝流程應(yīng)當(dāng)合理,食品加工用具必須生熟標(biāo)識明確,分開使用,定位存放
E.應(yīng)有消毒的設(shè)備,食具每次用后洗凈,煮沸消毒時水要浸沒食具,水開后要煮5分鐘
F.應(yīng)具備垃圾和污物處理的設(shè)施,能及時處理污物,防止害蟲滋生生和臭氣產(chǎn)生
A.創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境
B.重視心理健康教育的全面滲透
C.堅持家園合作共育
D.依托社會開展心理健康服務(wù)
A.主體性原則
B.活動性原則
C.差異性原則
D.發(fā)展性原則
A.提倡母乳喂養(yǎng)
B.多進(jìn)行戶外活動,加強(qiáng)體育鍛煉,提高學(xué)前兒童對外界環(huán)境的適應(yīng)性、耐寒能力和對致病菌的抵抗能力
C.穿衣適當(dāng),根據(jù)氣溫的變化增減衣服
D.避免交叉感染,在疾病流行季節(jié),盡量不要去公共場所
E.積極防治各種慢性疾病,如佝僂病、營養(yǎng)不良和貧血等
最新試題
學(xué)前兒童生殖系統(tǒng)的衛(wèi)生保健方法有()。
人體血細(xì)胞中有運(yùn)輸氧的功能的細(xì)胞是()。
注意提高人們利用保健服務(wù)知識的水平,如宣傳小兒營養(yǎng)不良的先兆癥狀或體征,發(fā)動人們自覺找保健機(jī)構(gòu)檢查,這屬于()預(yù)防。
學(xué)前兒童循環(huán)系統(tǒng)的衛(wèi)生保健方法有()。
學(xué)前衛(wèi)生學(xué)基礎(chǔ)培養(yǎng)學(xué)生具備《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》所要求的專業(yè)價值觀包括()。
學(xué)前兒童皮膚的衛(wèi)生保健方法有()。
學(xué)前兒童內(nèi)分泌系統(tǒng)的衛(wèi)生保健方法有()。
關(guān)于幼兒園廚房衛(wèi)生工作,應(yīng)做到()。
一級預(yù)防包括增進(jìn)健康和()。
保教人員在指導(dǎo)學(xué)前兒童洗手時應(yīng)做到()。