單項選擇題學前教育機構(gòu)物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的前期規(guī)劃階段，教育者要處理好四對關(guān)系，即顯性與隱性的關(guān)系、立體與平面的關(guān)系、整體與個別的關(guān)系、固定與變化的關(guān)系，增強不同形式的物質(zhì)環(huán)境元素之間的聯(lián)系。這句話描述的是物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)規(guī)劃階段中的（）。

A.空間規(guī)劃
B.時間規(guī)劃
C.效果規(guī)劃
D.內(nèi)容規(guī)劃


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2.單項選擇題學前教育機構(gòu)物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)是一個復雜的過程，需要經(jīng)過三個階段，包括創(chuàng)設(shè)前的規(guī)劃階段、創(chuàng)設(shè)階段和（）。

A.效果評價反思階段
B.創(chuàng)設(shè)材料選購階段
C.物質(zhì)環(huán)境布置階段
D.創(chuàng)設(shè)完成階段

3.單項選擇題在學前教育機構(gòu)物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)過程中，教育者往往會產(chǎn)生的誤區(qū)包括過多的文字信息占據(jù)學前教育機構(gòu)物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的空間和（）等。

A.墻面設(shè)計中出現(xiàn)展現(xiàn)地方民俗的彩繪
B.教室中陳列孩子們各種的作品
C.過度追求美觀、好看的物質(zhì)環(huán)境設(shè)計
D.室外場地被劃分為很多不同的區(qū)域

5.單項選擇題學前教育機構(gòu)環(huán)境所具有的兩個明顯特點包括控制性和（）。

A.教育性
B.審美性
C.童趣性
D.多樣性