A.清楚洪亮的聲音
B.靈活健康的頸腰
C.活動(dòng)自如的四肢
D.正確的角色認(rèn)知
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A.愛(ài)崗敬業(yè)
B.關(guān)愛(ài)學(xué)生
C.為人師表
D.終身學(xué)習(xí)
A.愛(ài)崗敬業(yè)
B.關(guān)愛(ài)學(xué)生
C.為人師表
D.終身學(xué)習(xí)
A.我太喜歡教學(xué)了
B.我屬于教室
C.我熱愛(ài)教育事業(yè)
D.我喜歡學(xué)生
A.6
B.7
C.8
D.9
A.18
B.19
C.28
D.29
最新試題
不了解學(xué)生的管理是盲目的管理,不尊重學(xué)生的管理是專(zhuān)制的管理,不信任學(xué)生的管理是錯(cuò)誤的管理。
班主任對(duì)學(xué)生的批評(píng)和懲罰,凡是能用體態(tài)語(yǔ)言制止或糾正的,不用批評(píng);能用批評(píng)的,不用懲罰;并且,要禁止使用任何形式的體罰。
班級(jí)物質(zhì)環(huán)境和人文環(huán)境的建設(shè),可以為學(xué)生創(chuàng)設(shè)積極健康的成長(zhǎng)氛圍,但不是建設(shè)良好班風(fēng)的重要途徑。
李老師一絲不茍地批改每一個(gè)學(xué)生的作文,即使是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)的錯(cuò)誤,她都會(huì)改過(guò)來(lái),這表示李老師()。
班規(guī)可以與學(xué)校規(guī)章制度相違背或相矛盾。
網(wǎng)絡(luò)成癮者必須逐漸增加上網(wǎng)時(shí)間和投入程度,才能獲得以前曾有的滿(mǎn)足感。
班級(jí)活動(dòng)能拓展學(xué)生的知識(shí)面,形成學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
近代資本主義工業(yè)生產(chǎn)的大發(fā)展需要大批各類(lèi)人才,客觀上要求普及學(xué)校教育,擴(kuò)大教學(xué)規(guī)模,提高教學(xué)效率。
家長(zhǎng)是孩子的樣子,孩子是家長(zhǎng)的影子。
陶行知曾說(shuō):“要學(xué)生做的事,教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識(shí),教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)則,教職員躬親共守。”這體現(xiàn)了教師應(yīng)當(dāng)()。