單項(xiàng)選擇題《教育法》與經(jīng)濟(jì)法、民法、（）等基本法律并列處于同等的法律地位，是教育單行法律、法規(guī)的立法依據(jù)。
A.義務(wù)教育法
B.勞動(dòng)法
C.教師法
D.民辦教育促進(jìn)法
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1.單項(xiàng)選擇題為了使我國(guó)高等教育適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際需要，國(guó)家應(yīng)制定高等教育中、長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，對(duì)高等學(xué)校的數(shù)量、層次、結(jié)構(gòu)、布局、（）、招生數(shù)量等做出統(tǒng)籌安排，以保證高等教育積極、有序的發(fā)展。
A.教育質(zhì)量
B.教育設(shè)施
C.學(xué)科設(shè)置
D.專(zhuān)業(yè)布局
2.單項(xiàng)選擇題民族自治地方的人民代表大會(huì)，有權(quán)依照當(dāng)?shù)孛褡宓恼巍⒔?jīng)濟(jì)和文化特點(diǎn)，制定（）和單行條例。
A.自治規(guī)章
B.教育法律
C.自治條例
D.單行法規(guī)
3.單項(xiàng)選擇題省、自治區(qū)、直轄市及省、自治區(qū)的人民政府所在地的市和經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的較大的市及經(jīng)濟(jì)特區(qū)市人民政府，有權(quán)根據(jù)法律和國(guó)務(wù)院的行政法規(guī)制定和發(fā)布地方性（），行政法規(guī)的具體的規(guī)范性文件，有地域性和專(zhuān)業(yè)性的特點(diǎn)。
A.教育法律
B.教育規(guī)章
C.教育章程
D.教育政策
4.單項(xiàng)選擇題高校（）是為高校教師更好地履行崗位職責(zé)而進(jìn)行的繼續(xù)教育，《高等教育法》規(guī)定，高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)為教師參加培訓(xùn)提供便利條件?！陡叩葘W(xué)校教師培訓(xùn)工作規(guī)程》對(duì)高校教師培訓(xùn)的原則和方針、培訓(xùn)的組織與職責(zé)、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)的考核與管理等方面作了具體規(guī)定。
A.教師培訓(xùn)
B.教師培養(yǎng)
C.教師教育
D.教師教學(xué)
5.單項(xiàng)選擇題《義務(wù)教育法》的制定和修改是從我國(guó)的國(guó)情出發(fā)，依據(jù)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)以及教育發(fā)展的現(xiàn)實(shí)條件而修訂的。我國(guó)建國(guó)60年來(lái)，在普及（）方面取得了巨大的成就，這是不言而喻的。
A.中等教育
B.基礎(chǔ)教育
C.高等教育
D.職業(yè)教育
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公立中小學(xué)在國(guó)家的法律和政策允許的范圍，在執(zhí)行國(guó)家（或地方）制定的課程標(biāo)準(zhǔn)的前提下，可以（）學(xué)校，其正當(dāng)?shù)睦婧蜋?quán)利受到相關(guān)政策和法律的保護(hù)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是為保證學(xué)校運(yùn)行的基本依據(jù)和準(zhǔn)則。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)術(shù)自由的內(nèi)涵為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
從體制和機(jī)制方面來(lái)看，保障教師的權(quán)利應(yīng)當(dāng)（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師的義務(wù)包含下面哪些？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
以下哪個(gè)是教師的程序性權(quán)利？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師可以通過(guò)哪些途徑提高自身水平？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
體罰或變相體罰學(xué)生直接反映了該教師未履行下列哪種義務(wù)？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
基金會(huì)屬于社團(tuán)法人。
題型：判斷題
英國(guó)僅有直接撥款學(xué)校享有法人資格，其它學(xué)校均依附地方教育當(dāng)局，無(wú)法人資格。
題型：判斷題