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單項選擇題通過學生扮演或模仿一些角色，重演部分場景，使學生以角色的身份，充分表露自己或角色的人格、情感、人際關系、內心沖突等心理問題，進而起到增進自我識，減輕或消除心理問題，提高心理素質是指（）。

A.講授法
B.角色扮演法
C.集體討論法
D.操作法

1.單項選擇題引導學生在安全、接納的氛圍中自由思考與討論，使觀念相互沖擊，以便產生更多的想法或意見，這是（）。

A.小組討論
B.辯論式討論
C.配對討論
D.腦力激蕩

2.單項選擇題就某一主題，兩個人先討論，得出結論。然后與另兩個人討論的意見協(xié)商，形成4個人的共同意見。再與另4個人一起協(xié)調，獲得8個人的結論，之后，還可以推選出本組代表參與全班的討論。這種討論方法每個學生都能參與。這是（）。

A.小組討論
B.辯論式討論
C.配對討論
D.腦力激蕩

3.單項選擇題針對某一問題，教師將學生分成若干組，小組成員暢所欲言，最后形成小組意見，各小組代表輪流發(fā)言，這是（）。

A.小組討論
B.辯論式討論
C.配對討論
D.腦力激蕩

4.單項選擇題將學生分成意見對立的正反兩方，學生根據(jù)自己所在方的立場進行辯論，這是（）。

A.小組討論
B.辯論式討論
C.配對討論
D.腦力激蕩

5.多項選擇題集體討論法的形式有（）。

A.小組討論
B.辯論式討論
C.配對討論
D.腦力激蕩