判斷題教師良心是一種內在力量，具有公正性、綜合性、穩(wěn)定性、內隱性、廣泛性的特點。

最新試題

幼兒園教師要從內心熱愛幼教事業(yè)，安心從教，甘受清貧，不為名利，甘為人梯。這是實現途徑（）的要求。

題型：單項選擇題

能夠幫助教師正確認識教師勞動的意義和價值，是屬于教師職業(yè)道德的（）作用。

題型：單項選擇題

教師在教育中抱怎樣的勞動態(tài)度，表現怎樣的道德品行，完全取決于教師的責任感和內心的自我監(jiān)督，這主要體現了教師職業(yè)道德的（）。

題型：單項選擇題

教育有法可循，但無定法。這說明幼兒園教師職業(yè)特點的（）。

題型：單項選擇題

幼兒并非是等待教師灌輸的“容器”，幼兒是活生生的人。這說明幼兒園教師職業(yè)特點的（）。

題型：單項選擇題

韓愈的《師說》中說道：“師不必賢與弟子，弟子不必不如師，聞道有先后，術業(yè)有專攻”。從這句話可以理解為師生互相之間可以學習、促進，互相理解，這是符合（）的原則要求的行為。

題型：單項選擇題

“只有當教育者自覺地完善自己時，才能更有利于學生的完善與發(fā)展?！边@說明了教師職業(yè)道德的（）特點。

題型：單項選擇題

擁有崇高職業(yè)理想的幼兒園教師常常因對工作的熱愛而產生獻身幼教事業(yè)的內在動力，這是職業(yè)理想的（）。

題型：單項選擇題

教育機智就是一種對突發(fā)性教育情景做出迅速、恰當處理的隨機應變的能力。它體現了幼兒園教師職業(yè)具有（）特點。

題型：單項選擇題

幼兒園教師提升個人修養(yǎng)，主要包括（）。①富有愛心、責任心、耐心和細心②樂觀向上、熱情開朗，有親和力③衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌④善于自我調節(jié)情緒，保持平和心態(tài)⑤勤于學習，不斷進取

題型：單項選擇題