判斷題作文教學(xué)是對學(xué)生字、詞、句、篇、聽、說、讀、寫等能力的一次綜合訓(xùn)練。
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小學(xué)二年級作文教學(xué)要達到“觀察周圍世界,能不拘形式地寫下自己的見聞、感受和想象”這一目標(biāo)。
題型:判斷題
作文教學(xué)是對學(xué)生字、詞、句、篇、聽、說、讀、寫等能力的一次綜合訓(xùn)練。
題型:判斷題
簡述說話能力的內(nèi)容。
題型:問答題
簡述閱讀教學(xué)中句子教學(xué)的基本任務(wù)。
題型:問答題
識字就是讀準“字音”,辨清“字形”,了解“字義”。
題型:判斷題
簡述字理識字教學(xué)法的一般程序。
題型:問答題
小學(xué)低年段的課外閱讀總量不少于5萬字。
題型:判斷題
小學(xué)生口語交際能力發(fā)展的最佳期是學(xué)齡期開始10年內(nèi)。
題型:判斷題
作文教學(xué)中要提倡活動式教學(xué)模式,激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛,寫熟悉的人、事、景、物,做到講真話、表達真情實感。
題型:判斷題
好“課”內(nèi)在的邏輯是思維邏輯與生活邏輯,其中思維邏輯確保著知識的認識之“序”,生活邏輯確保著知識的價值之“序”。
題型:判斷題