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A.同伴交往可促進(jìn)兒童認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展
B.同伴交往是促進(jìn)兒童成功的最重要的影響因素
C.兒童與成人的交往沒有與同伴交往的作用大
D.兒童與成人間有代溝,成人對(duì)兒童的影響作用微乎其微,而同伴影響最大
A.4-7歲
B.2-7歲
C.2-4歲
D.0-2歲
A.感知
B.想像
C.記憶
D.思維
最新試題
把蘋果和梨放在兒童面前,他們會(huì)馬上分辨出來,此分辨過程是通過()來完成的。
兒童在自己看圖畫書或是講述故事時(shí),運(yùn)用()言語最多。
在新生兒出生不久后,就經(jīng)常讓他看一幅畫,長久下去,以后無論此畫出現(xiàn)在何處,嬰兒都能認(rèn)出它,這符合()特性。
論述學(xué)前兒童掌握數(shù)概念的特點(diǎn)。
同事家有一小孩,非常聰明,活潑好動(dòng),且喜歡與別的小朋友玩,可是在與同伴玩的時(shí)候,他經(jīng)常打人,把別人弄哭,所以在班里幾乎沒有小孩愿意和他玩。請(qǐng)分析其原因,并針對(duì)性地提出教育措施。
當(dāng)幼兒上幼兒園初期時(shí),越是家長在身邊,幼兒越是哭鬧,通常教師會(huì)讓家長離開,孩子就會(huì)盡快適應(yīng),這是因?yàn)椋ǎ?/p>
幼兒期占主導(dǎo)地位的興趣是()。
老師要求兒童擦桌子,兒童會(huì)爭(zhēng)搶著干,有時(shí)又拿著抹布在一個(gè)地方來回抹,他的這種行動(dòng)說明()。
下面說法正確的是()。①2歲兒童已經(jīng)出現(xiàn)轉(zhuǎn)導(dǎo)推理;②兒童最初的推理是轉(zhuǎn)導(dǎo)推理;③幼兒的轉(zhuǎn)導(dǎo)推理常常是符合客觀邏輯的;④幼小兒童最初的推理也有正確的。
兒童第一次上繪畫課,用彩筆畫了好多顏色,回家后,興奮地為父母描述彩筆,并且能夠正確地根據(jù)形狀進(jìn)行概括,說明兒童可以進(jìn)行()。