多項選擇題關(guān)于學習的概念正確的是()
A.學習都伴隨著行為變化
B.行為變化都意味著學習
C.學習是個體經(jīng)驗獲得的過程
D.條件反射形成都是學習
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1.多項選擇題高中生抽象邏輯思維發(fā)展的顯著特征有()。
A.計劃性
B.假設性
C.形象性
D.形式化
2.多項選擇題拉扎勒斯的認知評價理論認為,評價包含()
A.初評價
B.次評價
C.再評價
D.終評價
3.多項選擇題下列選項中,采用算法解決策略的有()
A.根據(jù)自己的經(jīng)驗下象棋
B.根據(jù)公式和已知條件解題
C.嘗試所有的數(shù)碼組合開密碼
D.在圖書館按照編目查找某本書籍
4.多項選擇題全色盲患者能夠看到的顏色有()
A.紅色
B.綠色
C.灰色
D.白色
5.單項選擇題數(shù)據(jù)分散且有極端值,描述集中趨勢的最佳統(tǒng)計量是()。
A.平均數(shù)
B.中數(shù)
C.全距
D.眾數(shù)
最新試題
某幼兒與母親獨處時,她積極探索環(huán)境;當母親離開時,明顯表現(xiàn)出哭惱、不安;但當母親回來時,會立即尋求母親的安慰,這屬于()。
題型:單項選擇題
在學習“親社會行為”的概念后,又學習了“居家隔離”和“戴口罩行為”也是一種親社會行為。這屬于()。
題型:單項選擇題
拉扎勒斯的認知評價理論認為,評價包含()
題型:多項選擇題
在一元線性回歸方程y=a+bx中預測源是()
題型:單項選擇題
被試固有的和習得的差異是影響實驗研究內(nèi)部效度的重要因素。這個因素是()。
題型:單項選擇題
下列選項中,采用算法解決策略的有()
題型:多項選擇題
自變量x和自變量y的相關(guān)系數(shù)是-0.5,y對x的一元線性回歸的決定系數(shù)是()。
題型:單項選擇題
方差分析中,總變異可解釋為相互獨立,意義明確的幾個不同部分,這是因為方差有()。
題型:單項選擇題
Stroop實驗的因變量測量指標是什么?()
題型:單項選擇題
與單因素設計相比,多因素設計有哪些優(yōu)缺點?
題型:問答題