單項選擇題家長反饋孩子上課亂涂亂畫,下面哪項分析原因有誤()

A.沒有掌握涂色技巧
B.不會涂色
C.不喜歡涂色
D.耐心涂色


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題家長反饋說孩子裝飾奇怪,下面哪項分析原因有誤()

A.裝飾過少
B.裝飾豐富
C.裝飾單一
D.無裝飾

2.單項選擇題家長反饋孩子在繪畫過程中經(jīng)常走神,下面做法不正確的是()

A.把孩子的興趣引入課堂中吸引孩子
B.老師上課時候點名互動
C.給孩子做好上課習慣
D.怪責孩子不認真

3.單項選擇題家長反饋孩子畫的不像,下面哪項原因不正確()

A.抓不住事物特征
B.不會觀察
C.造型能力弱
D.會觀察

4.單項選擇題家長說我的孩子畫面很空,下面哪項分析原因有誤()

A.構(gòu)圖過小
B.裝飾元素過少
C.細節(jié)豐富
D.顏色過少

5.單項選擇題扭扭棒另外一個名字是()

A.毛毛
B.條條
C.毛條
D.毛根

最新試題

美育是以一定的美學理論指導人們的審美實踐活動,培養(yǎng)人們健康的審美觀念、審美理想,陶冶人們的思想情操,提高人們感受美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力的一種教育活動。

題型:判斷題

技術(shù)美主要表現(xiàn)在()。

題型:多項選擇題

面對美的事物,人們或心曠神怡,或悲嘆感慨,或高亢激昂,這些都不是美感的范疇。

題型:判斷題

審美主體是指具有()的人。

題型:多項選擇題

美的內(nèi)容是指美的事物所蘊含的(),體現(xiàn)了人的智慧、力量、思想、情感、理想、愿望等。

題型:單項選擇題

美的形象性,是指美的事物是具體、生動的,可以通過()被人感受到。

題型:單項選擇題

尊重自然,順應自然,合理利用和改造自然,控制、治理和消除環(huán)境污染,努力改善環(huán)境,保護環(huán)境,實現(xiàn)人與自然的和諧相處。

題型:判斷題

美是一種社會現(xiàn)象。它是在人類社會實踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來的,美不能離開社會實踐的主體——(),不能離開人類社會。

題型:單項選擇題

日常生活的美,是指在人的()等日常生活中產(chǎn)生和存在的美,主要包括服飾美、飲食美、居住環(huán)境美和人際關(guān)系美等。

題型:多項選擇題

美的形式是指美的事物的具體的(),如一定的形體、狀態(tài)、色彩、聲音等。

題型:單項選擇題