A.10公里
B.16公里
C.20公里
D.40公里
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A.爸爸希望我勇敢，嘗試去做一些不敢做但應(yīng)做的事情。
B.爸爸希望我多練習(xí)，自己的大字、寫作水平就上去了。
C.爸爸希望我珍惜時(shí)間，盡快去做些有意義的事情。
D.爸爸希望我要持之以恒，才能做成大事。
A.爸爸的花兒落了，我也小學(xué)畢業(yè)了。
B.爸爸的花兒落了，我也要輟學(xué)在家做事了。
C.爸爸去世了，我要承擔(dān)起家里更多的事情了。
D.爸爸去世了，我再也沒有童年的快樂了。
A.爸爸為了一家人，工作沒日沒夜，辛勞所致。
B.叔叔被日本人害死了，爸爸情急所致。
C.爸爸得了急癥。
D.爸爸長時(shí)間生病臥床。
A.勇敢
B.善良
C.聰慧
D.勤奮
A.同情
B.冷漠
C.可憐
D.愉快
最新試題
“我蹲下來，讓眼淚滴在草地上，我不知道為什么會(huì)這么傷心？”為什么英子會(huì)哭？（）
課文題目取名為“爸爸的花兒落了”有什么豐富含義？（）
“胡同里的第三家，是所大房子，平常大門關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)的，今天卻難得地敞開了，門口圍著許多人，巡警也來了，不知道是什么事?！蓖ㄟ^你的閱讀理解，這里發(fā)生了什么事？（）
在《城南舊事》中，關(guān)于駱駝為何脖子下系鈴鐺的原因，爸爸的看法是（）
我想，她是在和我玩“過家家兒”吧？她媽不是說她胡說嗎？要是過家家兒，我倒是有一套玩意兒，小手表、小算盤、小鈴鐺，都可以拿來一起玩。這段話運(yùn)用了什么表達(dá)方式？（）
草地上那個(gè)人為什么說：“這地方我不能久待了，你明白不？”（）
英子把撿到的銅佛送給了一個(gè)人，那個(gè)人的真實(shí)身份是（）。
“我不叫醒你媽了，稀飯?jiān)诨鹕蠠踔?！英子，好好念書，你是大姐，要有個(gè)樣兒。”這是宋媽離別時(shí)對(duì)英子說的，表達(dá)了（）。
這段故事寫英子在父母的關(guān)心下讀書寫字，而妞兒卻在父親的毒打下學(xué)習(xí)唱戲。英子的童年幸福美滿，妞兒的童年悲慘可憐。作者運(yùn)用的是（）手法。
通過本篇的閱讀，我們知道了宋媽的兩個(gè)孩子命運(yùn)是（）。