A.員工的基本情況
B.上崗培訓(xùn)情況
C.升職晉級培訓(xùn)情況
D.專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)情況
E.考核與評估情況
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A.行業(yè)、市場環(huán)境
B.政治環(huán)境
C.經(jīng)濟(jì)環(huán)境
D.法律環(huán)境
E.技術(shù)環(huán)境
A.調(diào)查前必須進(jìn)行培訓(xùn)
B.充分理解調(diào)查意義
C.科學(xué)設(shè)定調(diào)查問題
D.明確調(diào)查問題的含義
E.應(yīng)對調(diào)查進(jìn)行指導(dǎo)
A.防止員工學(xué)成后跳槽
B.減少離職培訓(xùn)的經(jīng)濟(jì)損失
C.減少員工離職不能正常工作的成本
D.減少培訓(xùn)得不償失
E.企業(yè)投入價值尚未收回
A.宏觀層面的培訓(xùn)需求調(diào)查分析
B.微觀層面的培訓(xùn)需求調(diào)查分析
C.組織層面的培訓(xùn)需求調(diào)查分析
D.員工層面的培訓(xùn)調(diào)查分析
E.領(lǐng)導(dǎo)層面的培訓(xùn)調(diào)查分析
A.工作效率=工人作業(yè)效率×開工率
B.工人作業(yè)效率=定額工時÷工人實耗工時
C.開工率=工人實耗工時÷實際可利用工時
D.實耗工時=實際可利用工時-各級管理責(zé)任造成的浪費工時
E.實耗工時=實際可利用工時+各級管理責(zé)任造成的浪費工時
最新試題
招聘預(yù)算是招聘工作實施的基礎(chǔ)，能保障各項招聘活動有序開展。
如果薪酬調(diào)查的目的是制定企業(yè)整體薪酬和人力成本預(yù)算，則薪酬調(diào)查內(nèi)容應(yīng)比較全面。
通過觀察員工受訓(xùn)后行為的變化來考察培訓(xùn)效果是培訓(xùn)評估方法中的對比法，包括角色扮演法和情景模擬法。
績效評估結(jié)果的全局性調(diào)整，只有在申訴處理會議正式?jīng)Q議通過后，才可以慎重進(jìn)行。
員工職業(yè)生涯規(guī)劃是基于員工發(fā)展需求，制訂有關(guān)員工個人事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略設(shè)想和計劃安排。
培訓(xùn)課程在培訓(xùn)活動中處于核心地位，無論培訓(xùn)師的資格和身份如何，無論受訓(xùn)者的年齡和范圍如何，培訓(xùn)活動總是憑借著特定的培訓(xùn)內(nèi)容而進(jìn)行。
培訓(xùn)者評估可以了解培訓(xùn)有無成效，員工接受培訓(xùn)后素質(zhì)的提高是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，是衡量培訓(xùn)工作的唯一尺度。
績效指標(biāo)中的硬指標(biāo)主要是指通過財務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行量化的指標(biāo)。
績效面談一般會占用較長時間，因此主管需要提前安排好被評估者的工作。
目標(biāo)與關(guān)鍵成果法的核心內(nèi)容是在一個評估周期內(nèi)，自下而上確定評估對象團(tuán)隊需要完成的可以量化的任務(wù)目標(biāo)。