A.自然自動(dòng)免疫
B.人工自動(dòng)免疫
C.自然被動(dòng)免疫
D.人工被動(dòng)免疫
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A.2歲
B.2歲半
C.3歲
D.4歲
A.日常生活
B.日常觀察
C.日常行為
D.日常語(yǔ)言
A.間接教學(xué)
B.課堂教學(xué)
C.接受學(xué)習(xí)
D.直接教學(xué)
A.反思設(shè)計(jì)
B.預(yù)演設(shè)計(jì)
C.現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)
D.情境設(shè)計(jì)
A.幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)
B.幼兒教育和課程的教育規(guī)律
C.地方教育部門(mén)關(guān)于幼兒園課程的規(guī)范管理
D.本園的環(huán)境條件
最新試題
保教人員在指導(dǎo)學(xué)前兒童洗手時(shí)應(yīng)做到()。
在煮粥、煮豆時(shí)加入堿,大部分維生素B1會(huì)被破壞。()
學(xué)前兒童神經(jīng)系統(tǒng)的衛(wèi)生保健方法有()。
學(xué)前兒童皮膚的衛(wèi)生保健方法有()。
免疫接種、殺菌滅蟲(chóng)、監(jiān)測(cè)高危險(xiǎn)性環(huán)境和高危險(xiǎn)性人群,這屬于()預(yù)防。
學(xué)前兒童心理健康指導(dǎo)原則包括()。
學(xué)前衛(wèi)生學(xué)基礎(chǔ)培養(yǎng)學(xué)生具備《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》所要求的專業(yè)知識(shí)包括()
學(xué)前兒童循環(huán)系統(tǒng)的衛(wèi)生保健方法有()。
這兩次活動(dòng)的內(nèi)容安排是否得當(dāng)?
學(xué)前兒童健康保障體系分為學(xué)前兒童衛(wèi)生保健服務(wù)體系和()兩大部分。