A.學(xué)習(xí)起點(diǎn)和學(xué)習(xí)過程
B.學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)要求
C.學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)方法
D.學(xué)習(xí)生活和學(xué)習(xí)結(jié)果
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A.物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用
B.物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)
C.化學(xué)與社會·跨學(xué)科實(shí)踐
D.物質(zhì)的化學(xué)變化
A.組成
B.結(jié)構(gòu)
C.變化
D.性質(zhì)
感悟科學(xué)家崇尚真理、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，勇于（）和創(chuàng)新的精神。
①猜想
②假設(shè)
③質(zhì)疑
④批判
A.①②③
B.②③④
C.③④
D.①③④
A.真實(shí)問題情境
B.學(xué)生的知識經(jīng)驗(yàn)
C.學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)
D.教材創(chuàng)設(shè)的情境
A.老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
B.學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)
C.應(yīng)試要求
D.課堂內(nèi)容
最新試題
物質(zhì)組成的表示屬于（）學(xué)習(xí)主題。
以下不屬于社會性議題的是（）。
依據(jù)《義務(wù)教育課程方案》，學(xué)?？稍冢ǎ┠昙壌_定化學(xué)課程的具體開課年級。
化學(xué)反應(yīng)的應(yīng)用價值及合理調(diào)控屬于（）學(xué)習(xí)主題
能撰寫簡單的實(shí)驗(yàn)報告，并與他人交流和評價探究過程及結(jié)果屬于（）主題的學(xué)業(yè)要求。
經(jīng)歷科學(xué)探究的一般過程，認(rèn)識從（）出發(fā)確定探究目標(biāo)。
建議教師在教學(xué)中高度重視和加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，充分發(fā)揮（）的教育功能。
對于課程標(biāo)準(zhǔn)的有效實(shí)施具有不可或缺的作用的是（）。
水的組成及變化的探究屬于（）學(xué)習(xí)主題。
義務(wù)教育化學(xué)課程作為一門自然科學(xué)課程，具有（）和實(shí)踐性。