判斷題教師在實(shí)際的職業(yè)活動(dòng)中的行為，有時(shí)也會(huì)表現(xiàn)出一貫品質(zhì)和某一行為的性質(zhì)不相符合的情況。
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教師準(zhǔn)入和聘用制度，主要指教師資格證書制度以及教師招聘和錄用制度。
題型：判斷題
教師對(duì)幼兒應(yīng)承擔(dān)的倫理責(zé)任有哪些？
題型：?jiǎn)柎痤}
下列教學(xué)內(nèi)容中可以采用引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
傾聽中的倫理技巧有哪些？
題型：?jiǎn)柎痤}
從教師道德實(shí)踐客觀社會(huì)環(huán)境中，我們不能探討出教師個(gè)體道德形成的根源。
題型：判斷題
專業(yè)倫理敏感
題型：名詞解釋
愛國主義、社會(huì)主義、集體主義是教師道德修養(yǎng)的核心和方向。
題型：判斷題
在上課過程中，教師的下列行為中不合適的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒園教師的地位與尊嚴(yán)取決于工資的高低。
題型：判斷題
專業(yè)倫理規(guī)范對(duì)幼兒園教師個(gè)體來說是一種“自律”。
題型：判斷題