單項(xiàng)選擇題“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！笔窃诎嗉?jí)管理中，不管做什么事情，事先都要有明確的（）。
A.計(jì)劃
B.方向
C.標(biāo)準(zhǔn)
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1.單項(xiàng)選擇題班主任工作不外乎這么三類：第一類是事務(wù)性工作，第二類是協(xié)調(diào)性工作，第三類是（）。
A.決策性工作
B.計(jì)劃性工作
C.研究討性工作
2.單項(xiàng)選擇題班級(jí)奮斗目標(biāo)的制訂方法有：前置引領(lǐng)法、民主協(xié)商法、（）。
A.行動(dòng)完善法
B.合作協(xié)作法
3.單項(xiàng)選擇題“模糊評(píng)價(jià)，團(tuán)隊(duì)管理”，就是把傳統(tǒng)管理中對(duì)學(xué)生個(gè)人的詳細(xì)評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)化為對(duì)（）的評(píng)價(jià)，淡化學(xué)生個(gè)人之間的激烈競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)小組之間的合作交流、相互學(xué)習(xí)、督促和幫助。
A.學(xué)習(xí)小團(tuán)隊(duì)
B.全班學(xué)生
C.優(yōu)秀學(xué)生
4.單項(xiàng)選擇題（）和班級(jí)活動(dòng)是班主任進(jìn)行班級(jí)工作的兩個(gè)主要陣地。
A.班會(huì)
B.中隊(duì)活動(dòng)
C.小隊(duì)活動(dòng)
5.多項(xiàng)選擇題在班級(jí)目標(biāo)確定以后，要進(jìn)行相應(yīng)的分解，體現(xiàn)目標(biāo)的層次性，既有（）。
A.長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)
B.中期目標(biāo)
C.近期目標(biāo)
最新試題
班主任常常被事務(wù)性工作所累，解決這一問題的方法有哪些？
題型：?jiǎn)柎痤}
班干部的培養(yǎng)有哪幾個(gè)步驟？
題型：?jiǎn)柎痤}
班級(jí)管理有哪三個(gè)境界？
題型：?jiǎn)柎痤}
當(dāng)科任教師與學(xué)生發(fā)生沖突時(shí)，班主任千萬別把自己當(dāng)成班級(jí)的（），與科任教師吵紅臉；也別怒氣沖沖地進(jìn)教室，朝學(xué)生發(fā)火，甚至體罰學(xué)生。
題型：填空題
什么是民主協(xié)商法？
題型：?jiǎn)柎痤}
以實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理為目的懲戒制度有什么特點(diǎn)？
題型：?jiǎn)柎痤}
班風(fēng)，其主體就是（）。
題型：填空題
班主任自我發(fā)展的階段為：自我覺悟——自我奮斗——（）。
題型：填空題
顯性文化
題型：名詞解釋
懲戒突出學(xué)生對(duì)自己行為的（）。
題型：填空題