A.1.5—2歲
B.2—2.5歲
C.2.5—3歲
D.1—2歲
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A.認(rèn)識(shí)圖形
B.認(rèn)識(shí)顏色
C.練習(xí)畫畫
D.分辨白天和黑夜
A.簡(jiǎn)單明了,速度要慢
B.簡(jiǎn)單明了,速度要快
C.旋律優(yōu)美,悠揚(yáng)動(dòng)聽
D.堅(jiān)強(qiáng)有力,速度要快
A.嬰幼兒生活規(guī)律
B.嬰幼兒精神愉快
C.嬰幼兒生活規(guī)律、精神愉快
D.嬰幼兒游戲規(guī)律、高興快樂
A.低級(jí)思維
B.感知?jiǎng)幼魉季S
C.直覺行動(dòng)思維
D.具體形象思維
A.剛開始每次在杯里倒一點(diǎn)水
B.剛開始每次在杯里倒?jié)M水
C.用手捧扶這杯子讓嬰幼兒喝水
D.1歲半后讓嬰幼兒自己捧著杯子喝水
最新試題
15個(gè)月的嬰兒的大運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)為()。
()時(shí),嬰兒出現(xiàn)怕生現(xiàn)象,害怕陌生人以及陌生物體。
節(jié)律游戲是以()等形式開展的游戲活動(dòng)。
下列不是嬰幼兒藝術(shù)游戲活動(dòng)的特點(diǎn)是()。
0~1歲的嬰幼兒喜愛的圖書與圖片作品是()。
與嬰幼兒進(jìn)行認(rèn)知游戲時(shí)需要()的環(huán)境支持。
做手指操時(shí),注意動(dòng)作要慢并與兒歌()。
在原始情緒反應(yīng)基礎(chǔ)上,嬰幼兒出現(xiàn)了真正的情緒,分化為()。
哭代表()的情緒。
育嬰員可以用物品、動(dòng)作或語言創(chuàng)設(shè)游戲情景,向嬰幼兒展示節(jié)律游戲的氛圍,激發(fā)嬰幼兒參與游戲的()。