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填空題依據(jù)教育對象可以把人類教育制度分為三種：（）的約定俗成；（）對象；保障多數(shù)人受教育權(quán)利的教育制度。

1.填空題人道表達(dá)有兩類：以（）體現(xiàn)人道；以對（）的尊重體現(xiàn)人道。

2.填空題教育倫理的核心范疇是（）。人道是教育道德性的最核心的概念。公正與理性是教育道德的兩翼。

3.填空題人文精神，（），以人自身的（）為終極目的的價值信念和思想態(tài)度。

4.填空題科學(xué)精神，宏觀上，（）；微觀上，具體的實踐過程應(yīng)崇尚（）精神。

5.填空題民主精神：宏觀上，每個人都享有（）的權(quán)利與機會。微觀上，（）的民主。管理層面是盡可能地讓學(xué)生教師參與教育管理。