問答題論述陳鶴琴先生的活教育理論及其現(xiàn)代意義。
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皮亞杰認(rèn)為為兒童確立教育的目的是社會的職責(zé)。
題型：判斷題
20世紀(jì)80年代，我國還出現(xiàn)了一種新穎的幼兒教育機(jī)構(gòu)，即職業(yè)高中幼師班。
題型：判斷題
1981年我國頒布《幼兒園教育綱要》（試行草案），重視出版幼兒園教材及有關(guān)教學(xué)用書，在新中國成立后還是首次。
題型：判斷題
蒙臺梭利的兒童發(fā)展觀，既是固定智力論，也是環(huán)境決定論。
題型：判斷題
1952年我國教育部頒發(fā)的《師范學(xué)校暫行規(guī)程》規(guī)定：師范學(xué)校不得附設(shè)幼兒師范科、師范速成班、短期師資培訓(xùn)班等。
題型：判斷題
蒙臺梭利反對幼兒學(xué)習(xí)讀寫算。
題型：判斷題
1904年，湖北幼稚園聘請日本保姆戶野美知惠為園長，她擬定了《湖北幼稚園開辦章程》，按此章程規(guī)定，幼稚園“養(yǎng)學(xué)并重”。
題型：判斷題
赫爾巴特在其著作《教育學(xué)講授綱要》中專門論述了0-6歲的嬰幼兒教育問題。
題型：判斷題
1987年，全國幼兒教育研究會于湖南長沙師范學(xué)校聯(lián)合出版了《學(xué)前教育研究》雜志。
題型：判斷題
1951年中央教育部制定的《幼兒園暫行規(guī)程》規(guī)定：為便利婦女工作，以不放寒假、暑假為原則，工作人員輪流給予休假。
題型：判斷題