判斷題20世紀(jì)80年代,我國還出現(xiàn)了一種新穎的幼兒教育機(jī)構(gòu),即職業(yè)高中幼師班。
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赫爾巴特在其著作《教育學(xué)講授綱要》中專門論述了0-6歲的嬰幼兒教育問題。
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馬丁·路德倡導(dǎo)平等教育,主張政府應(yīng)強(qiáng)制要求孩子上學(xué),無論男孩還是女孩,貧窮還是富有家庭的孩子,都有必要接受教育。
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西方最早以“教育學(xué)”命名的教育專著是《普通教育學(xué)》。
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皮亞杰認(rèn)為為兒童確立教育的目的是社會的職責(zé)。
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中國的蒙養(yǎng)院采用的是日本的一套體制,顯示出極大的半殖民地半封建教育的特點(diǎn)。
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斯巴達(dá)強(qiáng)調(diào)從7歲開始就對兒童進(jìn)行吃苦耐勞、強(qiáng)健體魄的教育,為國家培養(yǎng)勇敢、堅韌、順從、愛國的人才。
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1981年我國頒布《幼兒園教育綱要》(試行草案),重視出版幼兒園教材及有關(guān)教學(xué)用書,在新中國成立后還是首次。
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歐文反對兒童公有公育。
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柏拉圖強(qiáng)調(diào)教育的最高目標(biāo)是“智德統(tǒng)一”。
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福祿倍爾將幼兒園的訓(xùn)練分為唱歌、語言和建造3種方式。
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