問答題教育行政部門能否干涉學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)聘任教師？
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學(xué)術(shù)自由的內(nèi)涵為（）。
題型：多項選擇題
以下哪個是教師的程序性權(quán)利？（）
題型：單項選擇題
禁止侮辱學(xué)生為教師應(yīng)履行的積極性義務(wù)。
題型：判斷題
教師所涉及的法律只有教師法。
題型：判斷題
父母對未成年子女有保護(hù)及教養(yǎng)的權(quán)利義務(wù)，這種權(quán)利義務(wù)即為親權(quán)，而親權(quán)又是一種（），是父母對其子女與生俱來的權(quán)利。
題型：單項選擇題
所有權(quán)據(jù)其主體不同，不包括國家財產(chǎn)所有權(quán)。
題型：判斷題
（）是用人部門出培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)，委托高等學(xué)校培養(yǎng)自己所需要的學(xué)生，學(xué)生畢業(yè)后回委托單位工作的人才培養(yǎng)計劃。
題型：單項選擇題
以下哪些情況表明教師未履行義務(wù)？（）
題型：多項選擇題
教師可以通過哪些途徑提高自身水平？（）
題型：多項選擇題
父母教育權(quán)是貫穿兒童成長和發(fā)展的整個過程的自然權(quán)利。
題型：判斷題