A.“如果你可以先把魚(yú)用鹽腌一下，燒出來(lái)的味會(huì)更好。”
B.“你辜負(fù)了我對(duì)你的培養(yǎng)，你這樣做太出格了。”
C.“在遇到情況時(shí)，應(yīng)該先踩剎車，再踩離合器換檔。”
D.“在學(xué)習(xí)中，一定要理論聯(lián)系實(shí)際，才能真正掌握知識(shí)，提高能力。”
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某人做了一個(gè)測(cè)試，結(jié)果如下：
問(wèn)：他人的反應(yīng)讓您吃驚嗎？
答：經(jīng)常；
問(wèn)：他人在介紹自己的時(shí)候，您是否并不太在意？
答：經(jīng)常；
問(wèn)：有關(guān)工作的進(jìn)展?fàn)顩r，您是最后一個(gè)知道的嗎？
答：經(jīng)常；
問(wèn)：您能預(yù)見(jiàn)到他人會(huì)有怎么樣的反應(yīng)嗎？
答：很少；
問(wèn)：您能正確理解他人的情感嗎？
答：很少。
通過(guò)上述測(cè)試結(jié)果，可以判斷該人在情商方面（）。
A.自我認(rèn)知水平較高
B.需要加強(qiáng)自我認(rèn)知水平
C.需要加強(qiáng)社會(huì)能力的認(rèn)知水平
D.社會(huì)能力的認(rèn)知水平較高
A.3-5年
B.10年以上
C.5-10年
D.1-3年
A.獲得經(jīng)驗(yàn)----思考經(jīng)驗(yàn)
B.反省----從經(jīng)驗(yàn)中找出規(guī)律或得出結(jié)論，總結(jié)其中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
C.理論化----實(shí)踐和具體做些事清
D.應(yīng)用----以理論化的結(jié)果指導(dǎo)行動(dòng)或調(diào)整做事方式
A.承擔(dān)一些他人的事務(wù)以節(jié)省他人的時(shí)間
B.改變您的想法
C.改善您的工作環(huán)境
D.持有積極的態(tài)度
A.自由想象
B.想法越離奇越好
C.數(shù)量不限
D.不要批評(píng)
最新試題
團(tuán)隊(duì)中的成員各自具有不同的專業(yè)技能，能夠互補(bǔ)，這體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的哪個(gè)特點(diǎn)（）？
哪種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格更強(qiáng)調(diào)規(guī)則和程序的遵守（）？
哪些類型的團(tuán)隊(duì)可能面臨更多的挑戰(zhàn)（）？
哪種團(tuán)隊(duì)類型最適合處理跨地域、跨時(shí)區(qū)的項(xiàng)目（）？
在團(tuán)隊(duì)決策中，哪種方法最注重成員之間的協(xié)商和妥協(xié)（）？
在團(tuán)隊(duì)決策中，哪種方法最注重所有成員的意見(jiàn)和貢獻(xiàn)（）？
哪種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格強(qiáng)調(diào)權(quán)威和決策權(quán)集中在領(lǐng)導(dǎo)者手中（）？
哪種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格最注重與團(tuán)隊(duì)成員建立親密的關(guān)系，并強(qiáng)調(diào)個(gè)人關(guān)懷（）？
哪些類型的團(tuán)隊(duì)角色在團(tuán)隊(duì)中起到關(guān)鍵作用（）？
哪種團(tuán)隊(duì)類型最適合處理需要快速響應(yīng)和靈活調(diào)整的臨時(shí)項(xiàng)目（）？