判斷題大班幼兒抽象邏輯思維明顯萌發(fā)，因此能夠認(rèn)知事物內(nèi)部特征和關(guān)系，其認(rèn)知過程開始表現(xiàn)出策略性。
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1.多項(xiàng)選擇題5~6歲是學(xué)前晚期，一般是幼兒園大班的兒童，其年齡特點(diǎn)主要有（）。
A.抽象邏輯思維明顯萌發(fā)
B.個(gè)性初具雛形
C.好學(xué)好問
D.開始掌握認(rèn)知方法
2.單項(xiàng)選擇題嬰兒能夠辨認(rèn)陌生人和親人，且陌生人的出現(xiàn)會引起嬰兒的負(fù)面情緒如懼怕、膽怯等，且對養(yǎng)育她（他）的親人的離開表現(xiàn)出焦慮，說明（）開始建立。
A.社會認(rèn)知
B.記憶
C.觀察
D.親子依戀
3.單項(xiàng)選擇題人生的第一個(gè)階段是初生到滿月，被稱為（）。
A.學(xué)步兒期
B.新生兒時(shí)期
C.嬰兒期
D.嬰幼兒期
5.多項(xiàng)選擇題情緒理解有廣義和狹義之分，狹義的情緒理解是指對情緒過程的理解，即能解釋情緒的原因，廣義的情緒理解則包括（）。
A.情緒原因的理解
B.表情識別
C.情緒情境識別
D.情緒表達(dá)規(guī)則的理解
最新試題
人格系統(tǒng)中最重要的組成部分是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒的讀寫萌發(fā)主要包括（）幾個(gè)方面。
題型：多項(xiàng)選擇題
通常情況下，幼兒情緒識別的表現(xiàn)方式有兩種，即指認(rèn)和（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
大班幼兒抽象邏輯思維明顯萌發(fā)，因此能夠認(rèn)知事物內(nèi)部特征和關(guān)系，其認(rèn)知過程開始表現(xiàn)出策略性。
題型：判斷題
嬰兒言語形成的生理基礎(chǔ)包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
幼兒期是基本口語階段，幼兒的口語交際一般分為對話和（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
情緒理解有廣義和狹義之分，狹義的情緒理解是指對情緒過程的理解，即能解釋情緒的原因，廣義的情緒理解則包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
5~6歲是學(xué)前晚期，一般是幼兒園大班的兒童，其年齡特點(diǎn)主要有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
一個(gè)活動水平高的孩子，在2個(gè)月時(shí)睡眠中愛動，換尿布后常蠕動，到了5歲，在進(jìn)食時(shí)常離開桌子總愛跑；而一個(gè)活動水平低的孩子，小時(shí)候睡眠或穿好衣服后都不愛動，到他5歲時(shí)穿衣服也要很長時(shí)間，在電動玩具上能安定地坐很久。從幼兒氣質(zhì)的發(fā)展來看，這說明幼兒氣質(zhì)具有（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
人生的第一個(gè)階段是初生到滿月，被稱為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題