問答題針對幼兒依從性評價的特點，教師在日常生活中應該注意的問題是什么？
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焦慮和依戀可以看做兒童早期情緒發(fā)展的一對主要矛盾。
題型：判斷題
小學五、六年級的兒童，擇友的標準主要是（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)埃里克森心理發(fā)展理論，小學兒童正面臨（）多心理危機。
題型：單項選擇題
下列人際關系屬于小學生之間的人際關系的是（）。
題型：單項選擇題
培養(yǎng)兒童行為規(guī)范的關鍵時間是？（）
題型：單項選擇題
小學生把“道德高尚的人”理解為“不打人，不罵人”，這表明兒童對道德概念的理解水平為（）。
題型：單項選擇題
小學生在班集體中的人際關系是自發(fā)的產(chǎn)物。
題型：判斷題
（）這一階段開始出現(xiàn)分離焦慮。
題型：填空題
認為兒童學習語言是對成人語言的簡單翻版，這種觀點是（）理論的說法。
題型：單項選擇題
通過書面形式，以嚴格設計的問題和表格，由被調(diào)查者自行填寫、回答，從而收集資料和數(shù)據(jù)的方法叫（）。
題型：多項選擇題