A.指揮、帶領(lǐng)、引導(dǎo)和鼓勵下屬為實現(xiàn)目標而努力的過程
B.率領(lǐng)和引導(dǎo)組織或個人在一定的時間以及其他條件下，按照一定的計劃或方法實現(xiàn)該目標的行為過程
C.率領(lǐng)和激勵其下屬為目標而奮斗的指揮者
D.領(lǐng)導(dǎo)者考慮如何體現(xiàn)和保持自己的絕對權(quán)威
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A.幫助人們在工作中認清所處的環(huán)境和形勢，明確活動的目標和達到目標的途徑
B.協(xié)調(diào)相互之間的關(guān)系和活動，使大家團結(jié)起來，統(tǒng)一思想，為共同的目標而努力
C.激發(fā)和鼓勵職工的斗志，發(fā)掘，充實和加強他們積極進取的動力
D.在工作中建立起自己的絕對領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威
在實際工作中，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)盡可能避免哪些領(lǐng)導(dǎo)風格（）。
①單一命令型；
②指示型；
③參與型；
④完全委托型。
A.①②
B.②④
C.②③
D.①④
領(lǐng)導(dǎo)的作用主要包括（）。
①指揮作用；
②協(xié)調(diào)作用；
③個人作用；
④激勵作用。
A.①②③④
B.①②④
C.①③④
D.②③④
領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備那些基本要求（）。
①責任性與權(quán)威；
②誠實與正直；
③獨特的個性；
④相關(guān)知識與能力。
A.①②③④
B.①②④
C.①③④
D.②③④
領(lǐng)導(dǎo)力包括哪些要素（）。
①領(lǐng)導(dǎo)者的職權(quán)；
②領(lǐng)導(dǎo)者本身的素質(zhì)；
③被領(lǐng)導(dǎo)者群體和個體的狀況；
④工作任務(wù)的性質(zhì)。
A.①②③④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)力包括哪些要素（）。①領(lǐng)導(dǎo)者的職權(quán)；②領(lǐng)導(dǎo)者本身的素質(zhì)；③被領(lǐng)導(dǎo)者群體和個體的狀況；④工作任務(wù)的性質(zhì)。
船舶駕駛員個人的情景意識包括（）。①對情況的適應(yīng)程度；②對情況的熟悉程度；③領(lǐng)導(dǎo)能力；④管理技能。
有效地鼓勵船員的方法包括（）。①合理運用目標鼓勵；②積極采用以鼓勵為主的方式；③落實獎勵與績效掛鉤；④分配工作時無需結(jié)合船員能力的特點。
情境意識的內(nèi)容包括（）。①對船舶近距離范圍內(nèi)情況的觀察力；②敏捷地覺察船舶周圍實際情況與變化趨勢的注意力；③僅對自己船舶駕駛臺實際條件狀態(tài)的注意力；④正確地感知自己船舶實際條件狀態(tài)與變化的理解力。
在實際的航海工作中不斷提高情境意識的警覺性的最有效的途徑是（）。
情景意識的內(nèi)容包括（）。①局部地了解周圍情況變化對船舶運動影響的判斷力；②全面地了解周圍情況變化對船舶運動影響的判斷力；③馬上采取措施的執(zhí)行力；④合理地采取有效措施與方法確保船舶安全的執(zhí)行力。
下列哪些不屬于領(lǐng)導(dǎo)的作用（）。
對駕駛臺團隊情境意識解釋正確的是（）。
在實際工作中，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)盡可能避免哪些領(lǐng)導(dǎo)風格（）。①單一命令型；②指示型；③參與型；④完全委托型。
情境意識的內(nèi)容包括（）。①局部地了解周圍情況變化對船舶運動影響的判斷力；②全面地了解周圍情況變化對船舶運動影響的判斷力；③馬上采取措施的執(zhí)行力；④合理地采取有效措施與方法確保船舶安全的執(zhí)行力。