判斷題根據(jù)皮亞杰兒童品德發(fā)展階段理論，前道德階段的兒童已經(jīng)具有了規(guī)則意識。
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下列哪個階段的附屬內(nèi)驅力最為突出？（）
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自我效能感包括結果預期和（）
題型：單項選擇題
由一些觀點、興趣、愛好、習慣、志向、態(tài)度相似的同學自發(fā)組合、而成的群體是（）
題型：單項選擇題
皮亞杰認為，判斷兒童品德是否成熟的第二個參照點是（）
題型：單項選擇題
從學習遷移視角看，為使學生學科知識學習能促進其專業(yè)能力的提升，大學教學應重視引導學生的學習實現(xiàn)（）
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適應階段是教師成長與發(fā)展過程的第幾階段？（）
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在學習動機的理論中，成就動機理論的代表人物是（）
題型：單項選擇題