A.要明確規(guī)定崗位職責
B.建立教學常規(guī)
C.明確具體制度
D.提升教師學歷
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A.計劃的課程
B.實施的課程
C.提供的課程
D.接受的課程
A.“三級課程管理體系”
B.“四級課程管理體系”
C.“二級課程管理體系”
D.“一級課程管理體系“
A.素質(zhì)導向
B.價值觀導向
C.情感導向
D.評價導向
A.法律性
B.針對性
C.平等性
D.全員性
A.中等師范畢業(yè)的文化程度和小學高級以上教師職稱
B.高級中學教師職稱
C.高等師范專業(yè)畢業(yè)的文化程度
D.研究生學歷
最新試題
信息化背景下，學校管理的重心整體移向?qū)χR和信息資源的管理，在管理方法上呈現(xiàn)的特點包括集中化、個性化和（）
在教職員工中有一線授課的教師，有職能部門的“教師”，人人都有教育學生的責任。這體現(xiàn)了（）
“吾日三省吾身”對應的是教學評價的（）
在英、美等國已普遍采用，優(yōu)點是標準公開，評審嚴格，簽訂協(xié)議，雙向選擇，體現(xiàn)了平等競爭和依法治校的精神的校長任用制度是（）
凡是不利于學生學習和成長的要素都應該受到質(zhì)疑和消除，凡是有違教育教學規(guī)律進而影響到教育教學實踐的理念和行為都要逐漸杜絕。這體現(xiàn)的學校文化的指導思想是（）
國中小學校長聘任完全實行市場化，發(fā)布招聘信息的是（）
為了實現(xiàn)對人的指揮，校長必須有人事支配權(quán)，包括校內(nèi)人員聘用和辭退權(quán)、崗位調(diào)動權(quán)、編制內(nèi)進入權(quán)、機構(gòu)設置權(quán)和（）
集中反映一所學校科研的質(zhì)量水平的評價是（）
學校管理的基本原則包括前瞻性原則、動態(tài)性原則、系統(tǒng)性原則和（）
利用校報、家長手冊等途徑，向家長介紹各年級學生需要掌握的學習知識和解題技巧，對應的家校合作類型是（）