A.非結(jié)構(gòu)式
B.結(jié)構(gòu)式
C.開放式
D.半開放式
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A.校正錯(cuò)填,誤填的內(nèi)容
B.剔除缺填的問卷
C.刪掉空白的廢卷
D.審核以后樣本數(shù)據(jù)不變
A.從第一次調(diào)查的樣本中,隨機(jī)抽取1%-10%的個(gè)案重新進(jìn)行調(diào)查。主要核實(shí)第一次調(diào)查的質(zhì)量
B.對存在問題的資料,進(jìn)行第二次調(diào)查。主要針對確認(rèn)與核實(shí)存在一定困難的資料
C.從第一次調(diào)查的樣本中,隨機(jī)抽取30%~50%的個(gè)案重新進(jìn)行調(diào)查。主要核實(shí)第一次調(diào)查的質(zhì)量
D.對于資料中的可疑之處或明確有錯(cuò)誤與出入的地方,應(yīng)設(shè)法進(jìn)行補(bǔ)充調(diào)查
A.編碼就是給每個(gè)問題及其各項(xiàng)答案一個(gè)數(shù)字作為其代碼,從而實(shí)現(xiàn)將數(shù)字轉(zhuǎn)化為文字的過程
B.前編碼簡單地說,指的是研究者在問卷設(shè)計(jì)時(shí)事先為每一個(gè)題目的答案設(shè)置一個(gè)代碼
C.編碼方式是與問卷設(shè)計(jì)同步進(jìn)行的,要求事先明確已知問題的答案類別
D.開放性問題的編碼,需要針對具體的數(shù)據(jù)類型
A.從問卷上將編碼的數(shù)據(jù)輸入計(jì)算機(jī)之后,重新篩選審核整理
B.先將問卷上數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)錄到專門的登錄表上,然后再從登錄表上將數(shù)據(jù)輸入計(jì)算機(jī)
C.給每個(gè)問題及其各項(xiàng)答案一個(gè)數(shù)字作為其代碼輸入計(jì)算機(jī)
D.先將問卷上編好碼的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)錄到專門的登錄表上,然后再從登錄表上將數(shù)據(jù)輸入計(jì)算機(jī)
A.超出合理值得范疇
B.應(yīng)當(dāng)保留這項(xiàng)數(shù)據(jù)
C.這項(xiàng)結(jié)果是正確的
D.應(yīng)當(dāng)保存這項(xiàng)數(shù)據(jù)
最新試題
全面提高素質(zhì)與能力的教育的穩(wěn)定的場所,是開展大學(xué)生社會實(shí)踐活動的()。
加強(qiáng)指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)管理機(jī)制中要()的建設(shè)。
社會實(shí)踐基地為大學(xué)生成長提供了()。
實(shí)踐人員不得對在實(shí)踐過程中知曉的中國船政文化博物館財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)及其它內(nèi)部資料擅自外傳。
規(guī)劃范管理是大學(xué)生社會實(shí)踐能夠()的保障。
學(xué)生要遵照實(shí)踐基地單元的安全規(guī)定,嚴(yán)格遵照操作規(guī)程勞動紀(jì)律。
學(xué)生進(jìn)入基地參觀學(xué)習(xí)要遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,大聲喧嘩,保持良好的秩序。
大學(xué)生并不覺得有社會制約力量的存在的原因是()。
學(xué)生在實(shí)踐中應(yīng)進(jìn)行安全知識培訓(xùn)。
大學(xué)生社會實(shí)踐是一項(xiàng)()的教育活動。