A.斯特魯普啟動(dòng)實(shí)驗(yàn)
B.實(shí)驗(yàn)性分離
C.IAT測(cè)試
D.Stroop效應(yīng)反轉(zhuǎn)
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A.一致條件頻率增高時(shí)，對(duì)一致實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)時(shí)會(huì)變快，對(duì)不一致實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)時(shí)會(huì)變慢
B.不一致條件頻率增高時(shí)，對(duì)一致實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)時(shí)會(huì)變快，對(duì)不一致實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)時(shí)會(huì)變慢
C.一致條件頻率增高時(shí)，對(duì)一致實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)時(shí)會(huì)變慢，對(duì)不一致實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)時(shí)會(huì)變快
D.不一致反應(yīng)頻率增高時(shí)，對(duì)一致實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)時(shí)會(huì)變快，對(duì)不一致實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)時(shí)會(huì)也變快
A.運(yùn)動(dòng)速度低于運(yùn)動(dòng)知覺下閾，我們無法感覺到物體在運(yùn)動(dòng)
B.運(yùn)動(dòng)速度高于運(yùn)動(dòng)知覺上閾，我們感覺物體運(yùn)動(dòng)飛快
C.運(yùn)動(dòng)速度介于運(yùn)動(dòng)知覺上下閾之間，我們能感受到物體運(yùn)動(dòng)
D.運(yùn)動(dòng)速度最核心的決定因素是角速度，所以物體運(yùn)動(dòng)的角速度越大，我們知覺到的運(yùn)動(dòng)速度越大
A.直接知覺
B.間接知覺
C.空間知覺
D.知覺恒常性
A.知覺的速度依賴于物體的實(shí)際運(yùn)動(dòng)速度
B.背景的大小對(duì)于速度的知覺沒有影響
C.知覺的速度依賴于物體的相對(duì)大小及其背景
D.對(duì)相對(duì)較大的物體的運(yùn)動(dòng)速度的知覺也比較大
A.雙眼視野廣度
B.深度知覺
C.單眼運(yùn)動(dòng)視差
D.深度視銳
最新試題
思維研究早起的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)研究揭示，動(dòng)物可以有（）
柯勒對(duì)思維過程的解釋有哪些概念（）
在用手進(jìn)行操作時(shí)，由于解剖和生理等原因，在某些動(dòng)作上會(huì)比其他一些活動(dòng)更靈活一些，人手對(duì)旋鈕的操作與指輪操作相比，相關(guān)的研究顯示（）
認(rèn)為情緒包含生理喚醒與認(rèn)知標(biāo)簽的心理學(xué)家是（）
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實(shí)驗(yàn)研究中，需要把實(shí)驗(yàn)課題轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)驗(yàn)假設(shè)，提出實(shí)驗(yàn)假設(shè)的過程是（）
在分聽實(shí)驗(yàn)中，被試往往不能記住非追隨耳的信息，但卻可以覺察并記住自己名字，這一證據(jù)支持（）
巴特利特對(duì)記憶的研究使用了（）
在心理學(xué)研究中，如果發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)不相符，也就是說出現(xiàn)了零結(jié)果，應(yīng)從哪些方面進(jìn)行考察實(shí)驗(yàn)（）
按照注意的資源限制理論，會(huì)影響到人最后的反應(yīng)的因素是（）