A.一級(jí)預(yù)防
B.二級(jí)預(yù)防
C.三級(jí)預(yù)防
D.治療預(yù)防
E.康復(fù)管理
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A.成年女性，以溫毛巾捂住口鼻，自行逃離現(xiàn)場(chǎng)，主訴雙下肢被火焰燒傷疼痛
B.70歲左右，由救護(hù)人員救出現(xiàn)場(chǎng)，面部熏黑，神志清楚，情緒激動(dòng)，講述火災(zāi)發(fā)生過程，聲音略嘶啞
C.成年男性，從二樓火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)跳下，雙手燒傷左踝劇痛，無法行走
D.一歲小兒，由救護(hù)人員救出現(xiàn)場(chǎng)，見雙上肢上半軀干、頭面頸部燒傷，哭聲微弱，四肢厥冷
E.十四歲中學(xué)生，面色緊張，自行逃離現(xiàn)場(chǎng)尋求幫助
A.2h內(nèi)
B.4h內(nèi)
C.8h內(nèi)
D.12h內(nèi)
E.24h內(nèi)
A.使用解毒劑
B.止血
C.糾正畸形
D.開放氣道
E.胸腔穿刺
A.轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)必須要保持脊柱平直
B.就近送醫(yī)院進(jìn)行搶救
C.對(duì)于開放傷口骨折端外露的，應(yīng)先復(fù)位再固定
D.轉(zhuǎn)運(yùn)過程中必須固定頭部
E.所有傷者同時(shí)轉(zhuǎn)運(yùn)
A.鼻毛燒焦，咽痛，咽部紅腫伴有水皰者
B.聲音嘶啞，刺激性咳嗷，咳炭粒痰者
C.持續(xù)性頭痛，皮膚黏膜出現(xiàn)“櫻桃紅色”者
D.情緒激動(dòng)，要求立即治療者
E.煩躁不安或意識(shí)障礙，出現(xiàn)呼吸困難，血壓下降者
最新試題
王先生，67歲，兒子從境外回國(guó)后到王先生家中居住。期間王先生及其太太出現(xiàn)了發(fā)熱及咳嗽癥狀，就診后3人均確診為甲型HIN1流感。聯(lián)系社區(qū)后立即啟動(dòng)社區(qū)應(yīng)急管理。通過治療，王先生康復(fù)出院。社區(qū)通過多元化的科普宣教鼓勵(lì)市民積極接種疫苗。疫苗接種屬于傳染病社區(qū)管理中的（）
王某，臨終患者，不屬于安寧療護(hù)目標(biāo)的是（）
某小區(qū)內(nèi)發(fā)生高空墜物砸傷多位行人事件，需要對(duì)傷情嚴(yán)重的傷員的轉(zhuǎn)運(yùn)，護(hù)士處理正確的是（）
社區(qū)居民王先生在一次體檢后意識(shí)到控制體重的重要性，并開始考慮控制每餐的進(jìn)食量.但由于朋友們都勸他不要想太多，能多吃就多吃，從而內(nèi)心猶豫是否要控制體重。王先生的行為處于（）
對(duì)于王先生，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)每年進(jìn)行面對(duì)面隨訪至少（）
在社區(qū)護(hù)士聯(lián)合消防警察開展的利用VR開展社區(qū)火災(zāi)應(yīng)對(duì)教育活動(dòng)中，很多社區(qū)居民對(duì)于VR產(chǎn)生了興趣，認(rèn)為這種方式置身于“真實(shí)的”火災(zāi)場(chǎng)景中，通過簡(jiǎn)單的肢體動(dòng)作、手勢(shì)控制操作視頻，體驗(yàn)到了創(chuàng)意感受，這種健康教育方式屬于（）
公共衛(wèi)生的基本特性錯(cuò)誤的是（）
張護(hù)士，在社區(qū)發(fā)現(xiàn)H1N1甲型流感疑似患者，需要向疾控中心直報(bào)的時(shí)間是（）
張先生，75歲，糖尿病病史30年，社區(qū)護(hù)士對(duì)其進(jìn)行定期隨訪?？膳袛酁槲C(jī)情況，須在處理后緊急轉(zhuǎn)診的情況是（）
某小區(qū)發(fā)生火災(zāi)，作為社區(qū)護(hù)士，應(yīng)優(yōu)先處理的傷員是（）