填空題培養(yǎng)（）是提高自我意識中自我體驗水平的核心問題。
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大學新生要完成從“包辦式”生活向（）生活的轉變。
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（）是人格的核心，是人格健全的心理基礎。
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對心理健康的理解，可以有三個不同層次。最低層次：克服心理疾??；中間層次：超越“第三狀態(tài)”；理想層次：（）。
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情緒體驗的強弱程度主要與什么有關？（）
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學校心理健康教育課程設計的環(huán)節(jié)依次為：明確課程目標、確定課程內容、（）。
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無論我們是否處于危機中，我們首先應該掌握“三助”的方法，即自助、（）和助人。
題型：單項選擇題