A.建立信心,相信自己、相信學(xué)員
B.身體活動(dòng)法
C.心理暗示法
D.環(huán)境掩飾法
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A.提問開場(chǎng)
B.用失敗的案例開場(chǎng)
C.熱鬧開場(chǎng)
D.以上答案都不對(duì)
A.準(zhǔn)備不充分、內(nèi)容記不住、所講內(nèi)容不擅長(zhǎng)
B.課程信息量不足
C.學(xué)員對(duì)課程期望值不高
D.開場(chǎng)破冰技巧準(zhǔn)備不足
A.尊重學(xué)員,相信自律
B.結(jié)合經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)習(xí)
C.及時(shí)反饋,注意強(qiáng)化
D.注重實(shí)效,提升自我
A.活動(dòng)型
B.反思型
C.理論型
D.應(yīng)用型
A.成人缺乏內(nèi)在動(dòng)機(jī)和自主管理能力
B.成人學(xué)習(xí)者期望受到尊重
C.成人將生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)融入到學(xué)習(xí)體驗(yàn)中
D.成人注重效率和實(shí)用性
最新試題
試列舉教研活動(dòng)的基本方法。
試說明項(xiàng)目培訓(xùn)法的定義與操作方式。
怎樣對(duì)學(xué)員進(jìn)行終生學(xué)習(xí)的學(xué)法指導(dǎo)?
試論述實(shí)訓(xùn)操作類培訓(xùn)考核的評(píng)價(jià)原則及要點(diǎn)。
怎樣建立教學(xué)反饋與矯正檔案?
教研活動(dòng)計(jì)劃的框架構(gòu)成由哪三個(gè)方面構(gòu)成?
闡述如何在培訓(xùn)中履行培訓(xùn)師職業(yè)道德規(guī)范。
教材開發(fā)設(shè)計(jì)模式表現(xiàn)形式有哪些?請(qǐng)結(jié)合自己所承擔(dān)的培訓(xùn)課程,談?wù)勥m用何種培訓(xùn)教材并簡(jiǎn)要說明一下注意事項(xiàng)?
培訓(xùn)項(xiàng)目流程實(shí)施過程中的“16個(gè)關(guān)鍵控制點(diǎn)”是什么?
試論述教學(xué)目標(biāo)的作用。