A.主動交往
B.傾聽
C.換位思考
D.討好他人
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A.充分利用課堂教學(xué),促進(jìn)同伴之間的互動
B.了解學(xué)生同伴關(guān)系的現(xiàn)狀,公正及時地處理同伴沖突
C.創(chuàng)設(shè)積極向上的班風(fēng),形成良好的同伴關(guān)系
D.幫助學(xué)生學(xué)習(xí)社會交往技能,主動參與交往活動
A.善交益友
B.樂交諍友
C.不交損友
D.做老好人
A.師生關(guān)系
B.親子關(guān)系
C.同伴關(guān)系
D.異性關(guān)系
A.敬畏老師
B.喜歡老師
C.敬畏而喜歡這個老師
D.恐懼這個老師
最新試題
()是大學(xué)生智力的核心,統(tǒng)帥所有的認(rèn)識活動,并影響大學(xué)生的意志和情感。
下列說法中不屬于挫折給個體帶來的消極意義的是()。
高職學(xué)生遭受挫折后,容易出現(xiàn)情緒的波動和行為的偏差,如果持續(xù)遭受挫折,則可能導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)的紊亂,從而降低思維創(chuàng)造力。
大學(xué)學(xué)習(xí)階段與中學(xué)學(xué)習(xí)階段相比,其本身是高層次教育,具有()的要求。
性意識,一般指對性的理解、體驗(yàn)和態(tài)度。
沒有感情的愛情是不道德,沒有責(zé)任感的愛情更是不負(fù)責(zé)任的。
個體的自我認(rèn)識、自我評價很容易受情緒的影響。
職業(yè)選擇包括對于自己就業(yè)的()的挑選和確定。
大學(xué)新生特別要“擺脫幻想,正視現(xiàn)實(shí),主動找準(zhǔn)定位,()”,以輕松自然、積極健康的心態(tài)面對新的生活,盡快適應(yīng)大學(xué)生活的新要求。
有著相同或相似家庭背景、文化程度、興趣愛好、人生觀和價值觀的學(xué)生更容易產(chǎn)生共鳴,形成良好的人際關(guān)系,這是“熟悉性”對人際交往的影響。