單項(xiàng)選擇題年輕人雖然在生理上已表現(xiàn)出足夠的成熟，但是可以在履行社會(huì)義務(wù)和責(zé)任方面適當(dāng)予以延緩，這種現(xiàn)象稱為（）

A.延緩償付期
B.延遲滿足
C.退行
D.退化


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3.單項(xiàng)選擇題我國(guó)學(xué)者提出的大學(xué)生適應(yīng)與發(fā)展的任務(wù)和要求包括（）

A.適應(yīng)環(huán)境，發(fā)展整合，改變自身，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
B.學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)適應(yīng)
C.發(fā)展能力，管理情緒，健康人格，適應(yīng)環(huán)境
D.學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

4.單項(xiàng)選擇題戚加寧在大學(xué)生適應(yīng)和發(fā)展的任務(wù)要求中提出的發(fā)展能力包括智力，體力，社交以及（）

A.學(xué)習(xí)能力
B.認(rèn)知能力
C.管理能力
D.人際交往能力

5.單項(xiàng)選擇題發(fā)展是人對(duì)（）的積極適應(yīng)。

A.生活
B.社會(huì)
C.環(huán)境
D.現(xiàn)實(shí)

最新試題

心理咨詢等同于思想工作，目的是說服對(duì)方服從、遵循社會(huì)規(guī)范、道德標(biāo)準(zhǔn)及集體意志。

題型：判斷題

3歲左右的兒童，“我”的使用頻率增加，變得很有“主見”，而且能夠做到按照自己的方式去處理問題。

題型：判斷題

與人交流的時(shí)候看著對(duì)方的眼睛是對(duì)話的最基本禮儀。

題型：判斷題

弗洛伊德認(rèn)為，無意識(shí)結(jié)構(gòu)部分的本我，不能直接地接觸現(xiàn)實(shí)世界，為了促進(jìn)個(gè)體與現(xiàn)實(shí)世界的交互作用，必須通過自我。

題型：判斷題

生涯規(guī)劃有助于大學(xué)生集中精力全神貫注于自已有優(yōu)勢(shì)的事情上面，這樣有助于盡可能充分地挖掘自身的潛能。

題型：判斷題

大學(xué)生要既充分利用好網(wǎng)絡(luò)信息，又能保護(hù)好個(gè)人的精神和物質(zhì)領(lǐng)域的安全。

題型：判斷題

超越自我就是超越現(xiàn)實(shí)自我而成為理想自我的過程，自我是在超越自我的過程中不斷發(fā)展完善的。

題型：判斷題

人產(chǎn)生負(fù)性情緒是很正常的，因?yàn)樨?fù)性情緒就是生命中合情合理的部分。

題型：判斷題

對(duì)于大學(xué)生來說，塑造健全的人格對(duì)其身心的健康成長(zhǎng)、理想抱負(fù)的實(shí)現(xiàn)及未來成才發(fā)展都具有重要意義。

題型：判斷題

大學(xué)生的生涯規(guī)劃是一成不變、一勞永逸的。

題型：判斷題