單項選擇題下面關于知識的領會的描述正確的是()
A.領會是人腦對客觀事物的本質屬性和內在聯(lián)系的反應過程
B.領會是人腦對客觀事物的本質屬性和外在聯(lián)系的反應過程
C.領會是人腦對客觀事物的表面屬性和內在聯(lián)系的反應過程
D.領會是人腦對客觀事物的表面屬性和外在聯(lián)系的反應過程
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1.單項選擇題蜻蜓的標本是()
A.實物直觀
B.模像直觀
C.言語直觀
D.動作直觀
2.單項選擇題()歲的幼兒就能理解昨天、今天、明天的含義,能正確辨認前后方位。
A.2~3
B.3~4
C.4~5
D.5~6
3.單項選擇題()歲的幼兒就能認識白天、黑夜、早晨、晚上。
A.2~3
B.3~4
C.4~5
D.5~6
4.單項選擇題()歲的幼兒就能學會辨別自身的左右,體會空間方位(上下、前后、左右)的相對性。
A.2~3
B.3~4
C.4~5
D.5~6
5.單項選擇題()歲的幼兒就能正確書寫10以內的阿拉伯數(shù)字。
A.2~3
B.3~4
C.4~5
D.5~6
最新試題
隱性課程對學習者的影響具有()的特點,無處不在,但不易察覺,而一旦發(fā)生影響,又會比較深遠,輕易難以改變。
題型:單項選擇題
在區(qū)域活動指導方式中,教師在空間距離接近幼兒的地方,與幼兒使用相同的材料或者扮演相同的角色開展相同的活動,旨在引導幼兒模仿的是()。
題型:單項選擇題
就開發(fā)主體看,園本課程開發(fā)的主體不包括()。
題型:單項選擇題
學科(領域)活動的計劃性和控制性較強,因而具有較強的()。
題型:單項選擇題
中國第一所華德福幼兒園創(chuàng)立于()。
題型:單項選擇題
張雪門“行為課程”的理論基礎是()。
題型:單項選擇題
幼兒園課程培養(yǎng)的幼兒規(guī)格質量、課程的具體價值與任務是()。
題型:單項選擇題
活動目標的著重點應放在促進幼兒終身持續(xù)健康發(fā)展的基本素質方面指的是單元主題活動目標的()特點。
題型:單項選擇題
后現(xiàn)代課程理論認為,()是后現(xiàn)代的根本特點。
題型:單項選擇題
幼兒園課程理念的()是幼兒園課程質量的首要標準,也是課程設計必須思考的首要問題。
題型:單項選擇題