單項選擇題良心定向階段是（）理論的觀點。
A.皮亞杰
B.班杜拉
C.科爾伯格
D.麥克費爾
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1.單項選擇題知道了“鉛筆”、“紙張”和“筆記本”等概念之后，再學習“文具”的概念，這種學習是（）。
A.上位學習
B.歸屬學習
C.下位學習
D.并列結(jié)合學習
2.單項選擇題“茶壺里煮餃子，有貨倒不出”強調(diào)的是（）。
A.程序性知識
B.陳述性知識
C.顯性知識
D.隱性知識
3.單項選擇題“大學之法，禁于未發(fā)之謂豫”體現(xiàn)的心理學原理是（）。
A.回避條件作用
B.逃避條件作用
C.預防
D.提前
4.單項選擇題小張小時候被狗咬過，從那以后，在路上看到有毛的動物都怕，這種心理現(xiàn)象是（）。
A.泛化
B.內(nèi)化
C.移情
D.焦慮
5.單項選擇題司機開車看到紅燈會立刻停車，這是（）作用的結(jié)果。
A.無條件反射
B.第一信號系統(tǒng)
C.操作性條件反射
D.第二信號系統(tǒng)
最新試題
人本主義重視教學的內(nèi)容，強調(diào)新舊知識之間的聯(lián)系。
題型：判斷題
肯定積極的情緒狀態(tài)有利于問題的解決，而否定、消極的情緒狀態(tài)則會阻礙問題的解決。
題型：判斷題
把你的手放在嬰兒的手掌中，嬰兒會抓握，這些最初本能行為，是兒童建立最初（）的基礎。
題型：單項選擇題
集中復習和分散復習的效果一樣。
題型：判斷題
以下屬于學習行為的是（）。
題型：單項選擇題
斯金納強化理論在德育方面的主要應用是（）。
題型：單項選擇題
在英語單詞學習中，有許多學習方法：比如諧音記憶法，具有簡單、直觀、生動、有趣、過目不忘的效果。如aviation“愛飛愛升”航空（學）。這一方法使用的學習策略是（）。
題型：單項選擇題
下列選項中，屬于行為主義學習理論觀點的是（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展階段論，在（）的兒童的認知結(jié)構(gòu)已發(fā)生了重組和改善，具有了抽象概念，能夠進行邏輯推理。
題型：單項選擇題
以某一具體事件，某一言行來對自己進行評價，如“一次失敗就認為這足以證明自己沒用，是失敗者”“公共場合出了點洋相就認定自己又笨又蠢，連這么簡單的事都做不好，更何況其他”，這屬于不合理信念中的（）。
題型：單項選擇題