A.運(yùn)動(dòng)前熱身，結(jié)束后放松
B.遵守體育課程常規(guī)和比賽規(guī)則
C.運(yùn)動(dòng)過(guò)程與同伴嬉笑打鬧，注意力不集中
D.運(yùn)動(dòng)中負(fù)荷要適宜，量力而行，避免運(yùn)動(dòng)過(guò)度
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A.14
B.16
C.18
D.20
A.健康行為
B.運(yùn)動(dòng)能力
C.體育品德
D.思想品德
A.2
B.3
C.4
D.5
A.身體、心理
B.心理健康、身體健康
C.心理健康、社會(huì)適應(yīng)
D.身體健康、社會(huì)適應(yīng)
A.綜合器械練習(xí)
B.耐久跑
C.體操
D.舞蹈
最新試題
在劇烈運(yùn)動(dòng)過(guò)程中或運(yùn)動(dòng)后，可能會(huì)出現(xiàn)全身無(wú)力、頭暈、面色蒼白、手足發(fā)涼等情況，甚至出現(xiàn)短暫性的意識(shí)喪失而昏倒的現(xiàn)象，這就是（）。
跳繩是發(fā)展（）的練習(xí)方法。
蛙跳、推鉛球可以發(fā)展學(xué)生的（）。
培養(yǎng)體育品格，促進(jìn)相互理解和尊重的要點(diǎn)是在體育比賽和活動(dòng)中學(xué)會(huì)（）。
在教學(xué)中，體育教師可以采用（）等方式了解學(xué)生的體能發(fā)展水平。①檔案袋②日志③書面測(cè)試④自我展示⑤重要事件解決
發(fā)展學(xué)生心肺耐力，提高長(zhǎng)跑成績(jī)效果最好的項(xiàng)目是（）。
（）是高中體育與健康課程實(shí)施、管理和督導(dǎo)評(píng)估的綱領(lǐng)性文件。
健康教育模塊學(xué)業(yè)質(zhì)量水平中，（）具備自覺(jué)堅(jiān)持有規(guī)律的體育鍛煉習(xí)慣，形成健康文明生活方式，并能組織和指導(dǎo)他人進(jìn)行體育鍛煉。
適量運(yùn)動(dòng)有助于控制體重，可以選擇長(zhǎng)跑、游泳等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，每次鍛煉時(shí)間和強(qiáng)度最好為（）。
每節(jié)課都要安排（）的體能練習(xí)，包括一般體能和專項(xiàng)體能的練習(xí)內(nèi)容。