單項選擇題()是指學生在教師指導下在校內外一定場所運用所學的理論知識進行實際操作,以解決實際問題的方法。
A.練習法
B.實驗法
C.讀書指導法
D.實習作業(yè)法
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1.單項選擇題根據教學的目的和任務,可以將()分為兩種類型:一種是根據學習某學科知識的需要,組織學生到有關現場進行教學;另一種是學生為了從事某種實踐活動,到現場學習有關的知識和技能,如勞動教育、汽車修理等。
A.分組教學
B.現場教學
C.班級授課制
D.設計教學法
2.單項選擇題小學數學教師要求學生在課堂上通過小木棒理解“加減數”這一知識點,且對學生在課堂上提出的與眾不同的觀點加以鼓勵,并引導全班學生加以討論,教師主要遵循了()。
A.鞏固性原則
B.因材施教原則
C.循序漸進原則
D.啟發(fā)性原則
3.單項選擇題隨堂進行的教學反饋評價是()。
A.形成性評價
B.總結性評價
C.診斷性評價
D.綜合性評價
4.單項選擇題在動物運動大會上,老鷹在飛行技能上以絕對優(yōu)勢獲得了“”,而泥鰍訓練刻苦飛翔,卻始終不得其果,這反映了教學要遵循()。
A.因材施教原則
B.理論聯系實際原則
C.量力性原則
D.啟發(fā)性原則
5.單項選擇題關于教學過程,下列說法錯誤的是()
A.知識是思想品德形成的基礎
B.領會知識就是理解教材
C.傳授知識與思想品德教育必須有機結合
D.理解知識和鞏固知識是運用知識的基礎
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